【題目】如圖,在菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接CE,∠E=50°.
(1)求證:BD=EC;
(2)求∠BAO的大。
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)40°
【解析】
(1)先證明四邊形BECD是平行四邊形,再利用平行四邊形的性質(zhì)即可證明;
(2)先說(shuō)明BD//CE,再利用平行線(xiàn)的性質(zhì)得到∠ABO=∠E=50°;再由菱形的性質(zhì)可得AC⊥BD,最后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可解答.
(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=CD,AB∥CD,
又∵BE=AB,
∴BE=CD,BE∥CD,
∴四邊形BECD是平行四邊形,
∴BD=EC;
(2)解:∵四邊形BECD是平行四邊形,
∴BD∥CE,∴∠ABO=∠E=50°,
又∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠BAO=90°﹣∠ABO=40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形的對(duì)角線(xiàn),相交于點(diǎn).
(1) (2)
(1)若點(diǎn)是上一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,與相交于點(diǎn).求證:;
(2)若點(diǎn)在的延長(zhǎng)線(xiàn)上,于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),其他條件不變結(jié)論“”還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 中, , ,點(diǎn)是線(xiàn)段延長(zhǎng)線(xiàn)上任意一點(diǎn),以為直角邊作等腰直角,且,連結(jié).
()求證: .
()在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試問(wèn)的度數(shù)是否會(huì)變化?若不變,請(qǐng)求出它的度數(shù),若變化,請(qǐng)說(shuō)明它的變化趨勢(shì).
()已知,設(shè), .
①試求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.
②當(dāng)時(shí),求的外接圓半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司需招聘一名員工,對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個(gè)方面進(jìn)行量化考核.甲、乙、丙各項(xiàng)得分如下表:
筆 試 | 面 試 | 體 能 | |
甲 | 85 | 80 | 75 |
乙 | 80 | 90 | 73 |
丙 | 83 | 79 | 90 |
(1)根據(jù)三項(xiàng)得分的平均分,從高到低確定三名應(yīng)聘者的排名順序.
(2)該公司規(guī)定:筆試,面試、體能得分分別不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例計(jì)入總分(不計(jì)其他因素條件),請(qǐng)你說(shuō)明誰(shuí)將被錄用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑MN=6cm,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=6cm,半圓O以1cm/s的速度從左向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)M、N始終在直線(xiàn)BC上,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),當(dāng)t=0s時(shí),半圓O在△ABC的左側(cè),OC=4cm.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△ABC的一邊所在的直線(xiàn)與半圓O所在的圓相切?
(2)當(dāng)△ABC的一邊所在的直線(xiàn)與半圓O所在圓相切時(shí),如果半圓O與直線(xiàn)MN圍成的區(qū)域與△ABC三邊圍成的區(qū)域有重疊部分,求重疊部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣舉辦老、中、青三個(gè)年齡段五公里競(jìng)走活動(dòng),其人數(shù)比為,如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖表示 上述分布情況,已知老人有人,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 老年所占區(qū)域的圓心角是B. 參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是人
C. 中年人比老年人多D. 老年人比青年人少人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:拋物線(xiàn).
(1)寫(xiě)出拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸;
(2)函數(shù)y有最大值還是最小值?并求出這個(gè)最大(。┲;
(3)設(shè)拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)為P,與x軸的交點(diǎn)為Q,求直線(xiàn)PQ的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,﹣1).
(1)試作出△ABC以C為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△A1B1C;
(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,再畫(huà)出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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