【題目】如圖,是斜坡AC上的一根電線桿AB用鋼絲繩BC進(jìn)行固定的平面圖.已知斜坡AC的長(zhǎng)度為4 m,鋼絲繩BC的長(zhǎng)度為5 m,AB⊥AD于點(diǎn)A,CD⊥AD于點(diǎn)D,若CD=2 m,則電線桿AB的高度是多少.(結(jié)果保留根號(hào))
【答案】2+
【解析】
過(guò)點(diǎn)C作CE∥AD交AB于點(diǎn)E,得到矩形ADCE,那么AE=CD=2,CE=AD.先在直角△ACD中利用勾股定理求出AD,然后在直角△BCE中利用勾股定理求出BE,那么AB=AE+BE,問(wèn)題得解.
解 過(guò)點(diǎn)C作CE∥AD交AB于點(diǎn)E,
∵AB⊥AD于點(diǎn)A,CD⊥AD于點(diǎn)D,
∴四邊形ADCE是矩形,
∴AE=CD=2,CE=AD.
在直角△ACD中,
∵∠ADC=90°,
∴AD==2,
∴CE=AD=2.
在直角△BCE中,∵∠BEC=90°,
∴BE==,
∴AB=AE+BE=2+.
即電線桿AB的高度是(2+)m.
故答案為:2+.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的籃球和足球運(yùn)球技能,準(zhǔn)備購(gòu)買一批籃球和足球用于訓(xùn)練,已知1個(gè)籃球和2個(gè)足球共需116元;2個(gè)籃球和3個(gè)足球共需204元
求購(gòu)買1個(gè)籃球和1個(gè)足球各需多少元?
若學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)籃球和足球共40個(gè),并且總費(fèi)用不超過(guò)1800元,則籃球最多可購(gòu)買多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,這四邊行ABCD中,點(diǎn)M、N分別在AB,CD邊上,將四邊形ABCD沿MN翻折,使點(diǎn)B、C分別在四邊形外部點(diǎn)B1 , C1處,則∠A+∠B1+∠C1+∠D= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.Rt△MPN中,∠MPN=90°,點(diǎn)P在AC上,PM交AB于點(diǎn)E,PN交BC于點(diǎn)F,當(dāng)PE=2PF時(shí),AP=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上的點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離為28個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)A在原點(diǎn)的左邊,距離原點(diǎn)8個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)B在原點(diǎn)的右邊.
(Ⅰ)求點(diǎn)A,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù);
(Ⅱ)數(shù)軸上點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度出發(fā)向左移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左移動(dòng),在點(diǎn)C處追上了點(diǎn)A,求點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù).
(Ⅲ)已知在數(shù)軸上點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)線段NO的中點(diǎn)為P(O為原點(diǎn)),在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線段的值是否變化?若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由并求其值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“蘑菇石”是我國(guó)著名的自然保護(hù)區(qū)梵凈山的標(biāo)志,小明從山腳B點(diǎn)先乘坐纜車到達(dá)觀景平臺(tái)DE觀景,然后再沿著坡腳為29°的斜坡由E點(diǎn)步行到達(dá)“蘑菇石”A點(diǎn),“蘑菇石”A點(diǎn)到水平面BC的垂直距離為1890m.如圖,DE∥BC,BD=1800m,∠DBC=80°,求斜坡AE的長(zhǎng)度.(結(jié)果精確到0.1m,可參考數(shù)據(jù)sin29°≈0.4848,sin80°≈0.9848,cos29°≈0.8746,cos80°≈0.1736)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠沿路護(hù)欄的紋飾部分是由若干個(gè)和菱形ABCD(如圖①)全等的圖案組成的,每增加一個(gè)菱形,紋飾長(zhǎng)度就增加dcm(如圖②).已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6cm,∠BAD=60°.
(1)求AC的長(zhǎng);
(2)若d=15cm,紋飾總長(zhǎng)度L為3918cm,則需要多少個(gè)這樣的菱形圖案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABOC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),邊BO在x軸的負(fù)半軸上,∠BOC=60°,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,3 ),反比例函數(shù)y= 的圖象與菱形對(duì)角線AO交D點(diǎn),連接BD,當(dāng)DB⊥x軸時(shí),k的值是( )
A.6
B.﹣6
C.12
D.﹣12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P在拋物線位于第四象限的部分上運(yùn)動(dòng),當(dāng)四邊形ABPC的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)
(3)直線l經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),點(diǎn)Q在拋物線位于y軸左側(cè)的部分上運(yùn)動(dòng),直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)B和點(diǎn)Q,是否存在直線m,使得直線l、m與x軸圍成的三角形和直線l、m與y軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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