【題目】為維護南海主權,我海軍艦艇加強對南海海域的巡航,年月日上午時,我海巡號艦艇在觀察點處觀測到其正東方向海里處有一燈塔,該艦艇沿南偏東的方向航行,時到達觀察點,測得燈塔位于其北偏西方向,求該艦艇的巡航速度?(結果保留整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):,)
【答案】該艦艇的巡航速度約為海里/時.
【解析】
過點S作SC⊥AB,C為垂足.先解Rt△ACS,由∠CAS=45°,AS=80,得出SC=AC=80.再解Rt△BCS,由∠CBS=45°-15°=30°,得出BC=80,那么AB=AC+BC=80+80,然后根據(jù)速度=路程÷時間即可求出該艦艇的巡航速度.
過點S作SC⊥AB,C為垂足,
∵在Rt△ACS中,∠CAS=45°,AS=80,
∴SC=AC=80,
∵在Rt△BCS中,∠CBS=45°-15°=30°,
∴BC=80,
∴AB=AC+BC=80+80,
∴該艦艇的巡航速度是(80+80)÷(11-9)=40+40≈109(海里/時).
答:該艦艇的巡航速度約為109海里/時.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級學生立定跳遠水平,隨機抽取該年級50名學生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
學生立定跳遠測試成績的頻數(shù)分布表
分組 | 頻數(shù) |
1.2≤x<1.6 | a |
1.6≤x<2.0 | 12 |
2.0≤x<2.4 | b |
2.4≤x<2.8 | 10 |
請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:
(1)表中a= ,b= ,樣本成績的中位數(shù)落在 范圍內(nèi);
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)該校九年級共有1000名學生,估計該年級學生立定跳遠成績在2.4≤x<2.8范圍內(nèi)的學生有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,,,,將繞著點旋轉一定的角度,得到.
(1)若點為邊上中點,連接,則線段的范圍為________.
(2)如圖,當直角頂點在邊上時,延長,交邊于點,請問線段、、具有怎樣的數(shù)量關系,請寫出探索過程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知CF是△ABC的外角∠ACE的角平分線,D為CF上一點,且DA=DB.
(1)求證:∠ACB=∠ADB;
(2)求證:AC+BC<2BD;
(3)如圖2,若∠ECF=60°,證明:AC=BC+CD.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線與軸相交于、兩點(其中為坐標原點),過點作直線軸于點,交拋物線于點,點關于拋物線對稱軸的對稱點為(其中、不重合),連接交軸于點,連接和.
(1)時,求拋物線的解析式和的長;
如圖時,若,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.
(1)求證:△ABC≌△ADE;
(2)求∠FAE的度數(shù);
(3)求證:CD=2BF+DE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB 是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點H,點M是弧CBD 上任意一點,AH=2,CH=4.
(1)求⊙O 的半徑r 的長度;
(2)求sin∠CMD;
(3)直線BM交直線CD于點E,直線MH交⊙O 于點 N,連接BN交CE于點 F,求HEHF的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分別是BC,AD的中點,連接AE、CF.
(1)求證:四邊形AECF是矩形;
(2)若AB=2,求菱形的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=5cm,BC=13cm,點D在線段AC上,且CD=7cm,動點P從距B點15cm的E點出發(fā),以每秒2cm的速度沿射線EA的方向運動,時間為t秒.
(1)求AD的長.
(2)用含有t的代數(shù)式表示AP的長.
(3)在運動過程中,是否存在某個時刻,使△ABC與△ADP全等?若存在,請求出t值;若不存在,請說明理由.
(4)直接寫出t=______秒時,△PBC為等腰三角形.
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