【題目】應(yīng)用我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識,解決下列問題:

(1)如圖①,從教學(xué)樓到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,解釋這一不文明現(xiàn)象用到的基本事實(shí)是__________.

(2)如圖②,我們學(xué)過用直尺和三角尺畫平行線的方法,如圖所示,直線根據(jù)的基本事實(shí)是__________.

(3)如圖③,經(jīng)過刨平的木板上的兩個點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,解釋這一實(shí)際應(yīng)用的基本事實(shí)是___________.

【答案】1)兩點(diǎn)之間,線段最短;

2)同位角相等,兩直線平行;

3)兩點(diǎn)確定一條直線.

【解析】

1)根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”的公理之間寫出即可;

2)根據(jù)題意得出∠1=2;∠1和∠2是同位角;由平行線的判定定理即可得出結(jié)論;

3)根據(jù)公理“兩點(diǎn)確定一條直線”來解答即可.

1)由“兩點(diǎn)之間線段最短”的公理直接得出答案:兩點(diǎn)之間,線段最短;

2)解:如圖所示:

根據(jù)題意得出:∠1=2;∠1和∠2是同位角;

∵∠1=2,

ab(同位角相等,兩直線平行);

故答案為:同位角相等,兩直線平行;

3)由“兩點(diǎn)確定一條直線”的公理直接得出答案:兩點(diǎn)確定一條直線.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某地區(qū)為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自年以來加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)萬元,年投入教育經(jīng)費(fèi)萬元.

(1)求該地區(qū)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;

(2)若該地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長率,請預(yù)算年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)為 萬元.

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【題目】x1、x2x3、…x2020個由1,0,﹣1組成的數(shù),且滿足:x1+x2+x3++x204x112+x212+x312+x201232,則這列數(shù)中1的個數(shù)為_____個.

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【題目】計(jì)算:

(1)÷× (2)( 2);

(3)(2)2017×(2+)20162()0 (4)(a2b)÷()()

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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AF、CE分別是∠BAD和∠BCD的角平分線,根據(jù)現(xiàn)有的圖形,請?zhí)砑右粋條件,使四邊形AECF為菱形,則添加的一個條件可以是__________.(只需寫出一個即可,圖中不能再添加別的點(diǎn)”)

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, 的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,-4),B(3,-2), C(6,-3)

①畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1
②以M點(diǎn)為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2 , 使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1.

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【題目】如圖,所有小正方形的邊長都為1,A、B、C都在格點(diǎn)上.

(1)過點(diǎn)C畫直線AB的平行線(不寫作法,下同);

(2)過點(diǎn)A畫直線BC的垂線,并注明垂足為G;過點(diǎn)A畫直線AB的垂線,交BC于點(diǎn)H

(3)線段   的長度是點(diǎn)A到直線BC的距離,線段AH的長度是點(diǎn)   到直線   的距離.

(4)因?yàn)橹本外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)連接的所有線中,垂線段最短,所以線段AG、AH的大小關(guān)系為AG   AH

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【題目】已知:已知:A2a2+3ab2a1B=﹣a2+ab1

1)求2A3B;

2)若A+2B的值與a的取值無關(guān),求b的值.

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【題目】如圖,甲、乙兩船從港口A同時(shí)出發(fā),甲船以每小時(shí)30海里的速度向北偏東35°方向航行,乙船以每小時(shí)40海里的速度向另一方向航行,1小時(shí)后,甲船到達(dá)C島,乙船達(dá)到B島,若C、B兩島相距50海里,則乙船的航行方向?yàn)槟掀珫|多少度?

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