【題目】如圖,一次函數(shù)y=x﹣2與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于點(diǎn)M(m,1).

(1)填空:m的值為   ,反比例函數(shù)的解析式為   ;

(2)已知點(diǎn)N(n,n),過(guò)點(diǎn)Nl1x軸,交直線y=x﹣2于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)Nl2y軸,交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與點(diǎn)B,試用n表示NAB的面積S.

【答案】(1)3,y=;(2|n|

【解析】分析:(1)把M(m,1)代入一次函數(shù)y=x-2,可得m的值;把M(3,1)代入反比例函數(shù)y=(x>0),可得k的值;

(2)依據(jù)點(diǎn)N與點(diǎn)A的縱坐標(biāo)相同,均為n,可得AN=n+2-n=2,依據(jù)點(diǎn)N與點(diǎn)B的橫坐標(biāo)相同,均為n,可得BN=|-n|,即可得到SNBA=×2×|-n|=|-n|.

詳解:(1)把M(m,1)代入一次函數(shù)y=x-2,可得

1=m-2,

解得m=3,

M(3,1)代入反比例函數(shù)y=(x>0),可得

k=3×1=3,

∴反比例函數(shù)的解析式為y=

(2)由題可得,點(diǎn)N與點(diǎn)A的縱坐標(biāo)相同,均為n,

y=n代入y=x-2中,得x=n+2,

A(n+2,n),

AN=n+2-n=2,

由題可得,點(diǎn)N與點(diǎn)B的橫坐標(biāo)相同,均為n,

x=n代入y=中,得y=

B(n,),

BN=|-n|,

SNBA=×2×|-n|=|-n|.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】2張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)為m,寬為n)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.陰影部分剛好能分割成兩張形狀大小不同的小長(zhǎng)方形卡片(如圖③),則分割后的兩個(gè)陰影長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和是( 。

A. 4mB. 2m+nC. 4nD. 4mn

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2)求AOB的面積.

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(1)此次競(jìng)賽抽取的總?cè)藬?shù)為   ,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若全市約有3萬(wàn)名在校學(xué)生,試估計(jì)全市學(xué)生中競(jìng)賽成績(jī)?cè)?/span>71~90分的人數(shù)約有多少?

(3)若在此次接受調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽查一人,則此人的成績(jī)?cè)?/span>80分以上的概率是多少?

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【題目】若菱形的邊長(zhǎng)和一條對(duì)角線的長(zhǎng)均為2 cm,則菱形的面積是(  )

A. 4 B. C. D. 3

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原計(jì)劃募捐元,恰好可購(gòu)買兩種款式的書包個(gè),問(wèn)兩種款式的書包各買多少個(gè)?

在捐款活動(dòng)中,師生積極性高,實(shí)際捐款額和書包數(shù)量都高于原計(jì)劃.快遞公司將這些書包裝箱運(yùn)送,其中每箱書包數(shù)量相同.第一次他們領(lǐng)走這批的,結(jié)果裝了箱還多個(gè)書包;第二次他們把余下的領(lǐng)走.連同第一次裝箱剩下的個(gè)書包一起,剛好裝了.問(wèn):實(shí)際購(gòu)買書包共多少個(gè)?

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2)在(1)的基礎(chǔ)上,小馬虎已經(jīng)將多項(xiàng)式正確求出,老師又給出了一個(gè)多項(xiàng)式,要求小馬虎求出的結(jié)果.小馬虎在求解時(shí),誤把看成,結(jié)果求出的答案為.請(qǐng)你替小馬虎求出的正確答案.

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的紀(jì)錄如下:回答下列問(wèn)題:

1)這8筐白菜中最接近標(biāo)準(zhǔn)重量的這筐白菜重 千克;

2)若這批白菜以2千克的價(jià)格出售,則這批白菜一共可獲利多少元?

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