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【題目】計算:在一次數學社團活動課上,同學們測量一座古塔CD的高度,他們首先在A處安置測量器,測得塔頂C的仰角∠CFE30°,然后往塔的方向前進100米到達B處,此時測得塔頂C的仰角∠CGE60°,已知測量器高1.5米,請你根據以上數據計算出古塔CD的高度.(保留根號)

【答案】古塔CD的高度是(50+1.5)米.

【解析】

先分析圖形,根據題意構造直角三角形.本題涉及到兩個直角三角形CEF、CGE,利用其公共邊CE構造等量關系,借助FG=EF﹣GE=100,構造關系式求解.

由題意知CDAD,EFAD.

∴∠CEF=90°.

CE=x米,

∵在RtCEF中,tanCFE= ,

EF=x,

∵在RtCEG中,tanCGE=

GE=x.

FG=EF﹣GE=100,

x﹣x=100,

解得x=50

CD=CE+ED=50+1.5(米).

答:古塔CD的高度是(50+1.5)米.

練習冊系列答案
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【題目】8分)如圖,已知BC⊙O的直徑,AC⊙O于點C,AB⊙O于點D,EAC的中點,連結DE

1)若AD=DBOC=5,求切線AC的長.

2)求證:ED⊙O的切線.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°.

(1)作出經過點B,圓心O在斜邊AB上且與邊AC相切于點E的⊙O(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)

(2)設(1)中所作的⊙O與邊AB交于異于點B的另外一點D,若⊙O的直徑為5,BC=4;求DE的長.(如果用尺規(guī)作圖畫不出圖形,可畫出草圖完成(2)問)

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2)發(fā)現探究:若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉αα180°)到圖2位置,則(1)中的結論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

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A. 19 B. 18 C. 15 D. 13

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(1)怎樣圍成一個面積為126m2的長方形場地?

(2)長方形場地面積能達到130m2嗎?如果能,請給出設計方案,如果不能,請說明理由.

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(1)求雙曲線的對徑;

(2)若某雙曲線(k>0)的對徑是.求k的值.

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