【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)交x軸于A(﹣1,0),B(5,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,2)
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn),連接BC、CM、BM,求△BCM的面積;
(3)連接AC,在x軸上是否存在點(diǎn)P使△ACP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+x+2;(2)6;(3)存在P1、P2、P3、P4四個(gè)點(diǎn),它們的坐標(biāo)分別是P1(﹣1﹣,0)、P2(﹣1,0)、P3(,0)、P4(1,0).
【解析】
試題分析:(1)、將A(﹣1,0),B(5,0),C(0,2)三點(diǎn)坐標(biāo)分別代入y=ax2+bx+c,求出a、b、c的值,從而確定拋物線解析式;(2)、先求出頂點(diǎn)M的坐標(biāo),然后過M作MN垂直y軸于N,把△BCM的面積轉(zhuǎn)化成梯形OBMN的面積減去兩個(gè)直角三角形的面積,求出相應(yīng)的長度,代入面積公式即可;(3)、因?yàn)镻點(diǎn)在x軸上,∴P點(diǎn)縱坐標(biāo)為0,因?yàn)锳O=1,CO=2,所以AC=,然后分類討論,根據(jù)AC為腰,AC為底兩種情況求P點(diǎn)坐標(biāo).當(dāng)AC為腰時(shí),分為A為等腰三角形的頂點(diǎn)(左右各有一點(diǎn)P),C為等腰三角形的頂點(diǎn)(有一點(diǎn)P),兩種情況求P點(diǎn)坐標(biāo);當(dāng)AC為底,P為頂點(diǎn)時(shí),作線段AC的垂直平分線交x軸于點(diǎn)P,利用勾股定理求出OP,進(jìn)而得到P點(diǎn)坐標(biāo).
試題解析:(1)、因?yàn)閽佄锞經(jīng)過A,B,C三點(diǎn),所以將A(﹣1,0),B(5,0),C(0,2)分別代入y=ax2+bx+c得,a-b+c=0,25a+5b+c=0,c=2;組成三元一次方程組,解得a=﹣,b=,c=2,∴拋物線的解析式是y=﹣x2+x+2;
(2)、先根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo)公式:,和解析式求出頂點(diǎn)M的坐標(biāo),頂點(diǎn)M的坐標(biāo)是M(2,).
過M作MN垂直y軸于N,如圖,S△BCM=S四邊形OBMN﹣S△OBC﹣S△MNC,其中CN=-2=,MN=2,BO=5,∴S△BCM=(2+5)﹣×5×2﹣×(﹣2)×2=6;
(3)、因?yàn)镻點(diǎn)在x軸上,∴P點(diǎn)縱坐標(biāo)為0,因?yàn)锳O=1,CO=2,所以AC=,分類討論,根據(jù)AC為腰,AC為底兩種情況求P點(diǎn)坐標(biāo).當(dāng)以AC為腰時(shí),在x軸上有兩個(gè)點(diǎn)分別為P1,P2,AP1=AP2=AC=,P1在x軸負(fù)半軸,P2在x軸正半軸,∵0P1=1+,OP2=﹣1,∴P1,P2的坐標(biāo)分別是P1(﹣1﹣,0),P2(﹣1,0);當(dāng)以AC為底,P為頂點(diǎn)時(shí),作AC的垂直平分線交x軸于P3,連接CP3,設(shè)OP3為x,因?yàn)镃P3=AP3,由勾股定理得:,解得x=,則P3的坐標(biāo)為P3(,0).當(dāng)AC為腰, C為等腰三角形的頂點(diǎn)時(shí),AC=PC,OP=AO=1,則P4(1,0).所以存在P1、P2、P3、P4四個(gè)點(diǎn),使△ACP為等腰三角形,它們的坐標(biāo)分別是P1(﹣1﹣,0)、P2(﹣1,0)、P3(,0)、P4(1,0).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)實(shí)生活中,如果收入1000元記作+1000元,那么﹣800表示( 。
A. 支出800元 B. 收入800元 C. 支出200元 D. 收入200元
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABD和△ACE中,有下列判斷:
①AB=AC;②∠B=∠C;③∠BAC=∠EAD;④AD=AE.
請(qǐng)用其中的三個(gè)判斷作為條件,余下的一個(gè)判斷作為結(jié)論(用序號(hào)的形式),寫出一個(gè)由三個(gè)條件能推出結(jié)論成立的式子,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一名考生步行前往考場(chǎng),5分鐘走了總路程的,估計(jì)步行不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),于是他改乘出租車趕往考場(chǎng),他的行程與時(shí)間關(guān)系如圖所示(假定總路程為1,出租車勻速),則他到達(dá)考場(chǎng)所花的時(shí)間比一直步行提前了________分鐘。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)A為半徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D。
(1)求證:BC是⊙O切線;
(2)若BD=5,DC=3,求AC的長。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x1,x2是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)如果x1,x2滿足不等式,且m為整數(shù),求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC≌△ADE,已知點(diǎn)C和點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)點(diǎn),BC的延長線分別交AD,DE于點(diǎn)F,G,且∠DAC=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,試求∠DFB和∠DGB的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB>AC,BE,CF都是△ABC的高線,P是BE上一點(diǎn),且BP=AC,Q是CF延長線上一點(diǎn),且CQ=AB,連結(jié)AP,AQ,QP.求證:
(1)AQ=PA.
(2)AP⊥AQ.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖4所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿邊AC向點(diǎn)C以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)沿CB邊向點(diǎn)B以2cm/s的速度移動(dòng).
(1)、如果P、Q同時(shí)出發(fā),幾秒鐘后,可使△PCQ的面積為8平方厘米?
(2)、點(diǎn)P、Q在移動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使得△PCQ的面積等于△ABC的面積的一半.若存在,求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com