【題目】﹣2019的相反數(shù)是______．

【答案】2019

【解析】

直接利用相反數(shù)的定義進而得出答案．

﹣2019的相反數(shù)是：2019．

故答案為：2019．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD是正方形，點E、F分別在射線AB、射線BC上，AE=BF，DE與AF交于點O.

（1）如圖1，當點E、F分別在線段AB、BC上時，則線段DE與線段AF的數(shù)量關系是 ， 位置關系是.
（2）將線段AE沿AF進行平移至FG，連結DG.
①如圖2，當點E在AB延長線上時，補全圖形，寫出AD，AE，DG之間的數(shù)量關系.
②若DG= ， ，直接寫出AD長。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某超市在“元旦”促銷期間規(guī)定：超市內所有商品按標價的出售，同時當顧客在消費滿一定金額后，按如下方案獲得相應金額的獎券：

消費金額（元）的范圍

獲得獎券金額（元）

（符號表示是大于或等于，而小于的數(shù)）

根據(jù)上述促銷方法知道，顧客在超市內購物可以獲得雙重優(yōu)惠，即顧客在超市內購物獲得的優(yōu)惠額商品的折扣相應的獎券金額，例如：購買標價為元的商品，則消費金額為： 元，獲得的優(yōu)惠額為： 元．

（）購買一件標價為元的商品，求獲得的優(yōu)惠額．

（）對于標價在元與元之間(含元和元)的商品，顧客購買標價為多少元的商品時可以得到的優(yōu)惠率．（設購買該商品得到的優(yōu)惠率購買商品獲得的優(yōu)惠額商品的標價）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y=mx與雙曲線y=相交于A、B兩點，A點的坐標為（1，2），AC⊥x軸于C，連結BC．

（1）求反比例函數(shù)的表達式；

（2）根據(jù)圖象直接寫出當mx＞時，x的取值范圍；

（3）在平面內是否存在一點D，使四邊形ABDC為平行四邊形？若存在，請求出點D坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°．

（1）作∠A的平分線AD，交BC于點D（用尺規(guī)作圖，不寫作法，但保留作圖痕跡，然后用墨水筆加黑）；

（2）計算S△DAC：S△ABC的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算（x+2）2的結果為x2+□x+4，則“□”中的數(shù)為（ ）
A.﹣2
B.2
C.﹣4
D.4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在日本核電站事故期間，我國某監(jiān)測點監(jiān)測到極微量的人工放射性核素碘﹣131，其濃度為0.0000963貝克/立方米．數(shù)據(jù)“0.0000963”用科學記數(shù)法可表示為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為全面開展“陽光大課間”活動，某中學三個年級準備成立“足球”、“籃球”、“跳繩”、“踢毽”四個課外活動小組，學校體育組根據(jù)七年級學生的報名情況（每人限報一項）繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖），

請根據(jù)以上信息，完成下列問題：

（1）m= ，n= ，并將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）根據(jù)七年級的報名情況，試問全校2000人中，大約有多少人報名參加足球活動小組？

（3）根據(jù)活動需要，從“跳繩”小組的二男二女四名同學中隨機選取兩人到“踢毽”小組參加訓練，請用列表或樹狀圖的方法計算恰好選中一男一女兩名同學的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的方程3m-4x=2的解是x=1，則m的值是______．

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