【題目】某商廈進(jìn)貨員預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場(chǎng),就用10000元購(gòu)進(jìn)這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求.于是,商廈又用22000元購(gòu)進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但單價(jià)貴了4元,商廈銷售這種襯衫時(shí)每件預(yù)定售價(jià)都是58元.

1)求這種襯衫原進(jìn)價(jià)為每件多少元?

2)經(jīng)過一段時(shí)間銷售,根據(jù)市場(chǎng)飽和情況,商廈經(jīng)理決定對(duì)剩余的100件襯衫進(jìn)行打折銷售,以提高回款速度,要使這兩批襯衫的總利潤(rùn)不少于8600元,最多可以打幾折?

【答案】(1) 這種襯衫原進(jìn)價(jià)為每件40元;(2) 要使這兩批襯衫的總利潤(rùn)不少于8600元,最多可以打5折.

【解析】

1)設(shè)這種襯衫原進(jìn)價(jià)為每件x元,根據(jù)數(shù)量關(guān)系可以列分式方程=,解方程即可解決;

2)由(1)的進(jìn)價(jià)可求出總件數(shù),再計(jì)算總銷售額,不低于成本和8600元的利潤(rùn)即可列不等式,解出即可得.

1)設(shè)這種襯衫原進(jìn)價(jià)為每件x元,第二批單價(jià)為(x+4)元,由題意得

=,

解得:x=40,

經(jīng)檢驗(yàn):x=40是原分式方程的解,

答:這種襯衫原進(jìn)價(jià)為每件40元;

2)要使這兩批襯衫的總利潤(rùn)不少于8600元,設(shè)價(jià)格打m折,

10000÷40×3=750,58750-100=37700,于是得

37700+58×100×10000+22000+8600,

解得:m5,

答:要使這兩批襯衫的總利潤(rùn)不少于8600元,最多可以打5折.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖如圖29-29所示.

(1)請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的一種左視圖.

(2)若組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)為n,請(qǐng)你寫出n的所有可能值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖ABC ,AB=4,BC=6,∠B=60°,ABC沿著射線BC 的方向平移 2 個(gè)單位后,得到ABC′,連接 AC,ABC 的周長(zhǎng)為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在方格紙中(小正方形的邊長(zhǎng)為1),反比例函數(shù)y=與直線的交點(diǎn)A、B均在格點(diǎn)上,根據(jù)所給的直角坐標(biāo)系(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),解答下列問題:

1)分別寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo)后,把直線AB向右平移5個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,畫出平移后的直線A′B′

2)若點(diǎn)C在函數(shù)y=的圖象上,ABC是以AB為底的等腰三角形,請(qǐng)寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連接AP并延長(zhǎng),交BC于點(diǎn)Q.連接DP.將ADP繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°ABP'.連結(jié)PP',若AP=1PB=2,PD=,則正方形的邊長(zhǎng)為( 。

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,6),ABx軸于點(diǎn)B=,反比例函數(shù)y=的圖象的一支分別交AOAB于點(diǎn)C、D.延長(zhǎng)AO交反比例函數(shù)的圖象的另一支于點(diǎn)E.已知點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為

1)求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)E的坐標(biāo);

2)連接BC,求SCEB

3)若在x軸上的有兩點(diǎn)Mm0N-m,0).

①以E、MC、N為頂點(diǎn)的四邊形能否為矩形?如果能求出m的值,如果不能說(shuō)明理由.

②若將直線OAO點(diǎn)旋轉(zhuǎn),仍與y=交于C、E,能否構(gòu)成以E、M、C、N為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,如果能求出m的值,如果不能說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A﹣2,3),B﹣6,0),C﹣1,0).

1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);

2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出圖形,直接寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);

3)請(qǐng)直接寫出:以A、BC為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).

1)將ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出圖形,并寫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)_____;

2)將ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,直接寫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A″的坐標(biāo)_____;

3)請(qǐng)直接寫出:以A、BC為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D所有可能的坐標(biāo)_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=axby=ax2bx的圖象可能是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案