【題目】閱讀探究問題:
(1)方法感悟:
如圖①,在正方形中,點(diǎn)分別為,邊上的點(diǎn),且滿足,連接,求證.
感悟解題方法,并完成下列填空:
將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,此時(shí)與重合,由旋轉(zhuǎn)可得:
,
∴,
因此,點(diǎn)在同一條直線上,
∵,∴,
∵,∴.
即.
又
∴.
∴,故.
(2)方法遷移:
如圖②,將沿斜邊翻折得到,點(diǎn)分別為邊上的點(diǎn),且.試猜想之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
(3)問題拓展:
如圖③,在四邊形中,,分別為上的點(diǎn),滿足,試猜想當(dāng)與滿足什么關(guān)系時(shí),可使得.請直接寫出你的猜想(不必說明理由).
【答案】(1),,;(2),見解析;(3)
【解析】
(1)作輔助線,構(gòu)建全等三角形,證明點(diǎn),,在同一條直線上,再證明,可得結(jié)論;
(2)同理作輔助線,如圖②,將繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù),此時(shí),與重合,證明,同理可以得出;
(3)當(dāng)與滿足時(shí),可使得,理由是將繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù),同理證明,得.
解:(1)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,此時(shí)與重合,由旋轉(zhuǎn)可得:
,,,,
,
因此,點(diǎn),,在同一條直線上.
.
,
.
即.
又,
.
,故.
故答案:,,;
(2)如圖②,,理由是:
將繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù),此時(shí),與重合,
由旋轉(zhuǎn)得:,,,
,
同理得:點(diǎn),,在同一條直線上,
,
,
,
,
,,
,
,
;
(3)當(dāng)與滿足時(shí),可使得,理由是:
將繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù),此時(shí),與重合,
由旋轉(zhuǎn)得:,,,
,
點(diǎn),,在同一條直線上,
,
,
,
,
,,
,
,
;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展以“學(xué)習(xí)朱子文化,弘揚(yáng)理學(xué)思想”為主題的讀書月活動(dòng),并向?qū)W生征集讀后感,學(xué)校將收到的讀后感篇數(shù)按年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
據(jù)圖中提供的信息完成以下問題
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“八年級(jí)”對應(yīng)的圓心角是 °,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)經(jīng)過評審,全校有4篇讀后感榮獲特等獎(jiǎng),其中有一篇來自七年級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從特等獎(jiǎng)讀后感中任選兩篇在校廣播電臺(tái)上播出,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出七年級(jí)特等獎(jiǎng)讀后感被校廣播電臺(tái)播出的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合(點(diǎn)D與D'為對應(yīng)點(diǎn)),折痕為EF,連接AF.
(1)如圖1,求證:四邊形AECF為菱形;
(2)如圖2,若FC=2DF,連接AC交EF于點(diǎn)O,連接DO、D'O,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中所有等邊三角形.
(圖1) (圖2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中,八(1)班比賽成績分為、、、四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將八(1)班成績現(xiàn)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
(2)八年級(jí)一班競賽成績眾數(shù)是________,中位數(shù)落在________類.
(3)若該校有1500名學(xué)生,請估計(jì)該校本次競賽成績?yōu)?/span>類的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD的邊長為8,點(diǎn)E、F分別在AD、CD上,AE=DF=2,BE與AF相交于點(diǎn)G,點(diǎn)H為BF的中點(diǎn),連接GH,則GH的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,在邊CD上有一點(diǎn)E,使EB平分∠AEC.若P為BC邊上一點(diǎn),且BP=2CP,連接EP并延長交AB的延長線于F.給出以下五個(gè)結(jié)論:
①點(diǎn)B平分線段AF;②PF=DE;③∠BEF=∠FEC;④S矩形ABCD=4S△BPF;⑤△AEB是正三角形.
其中正確結(jié)論的序號(hào)是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某賓館大廳要鋪圓環(huán)形的地毯,工人師傅只測量了與小圓相切的大圓的弦AB的長,就計(jì)算出了圓環(huán)的面積,若測量得AB的長為20米,則圓環(huán)的面積為( )
A. 10平方米B. 10π平方米C. 100平方米D. 100π平方米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明想測量濕地公園內(nèi)某池塘兩端A,B兩點(diǎn)間的距離.他沿著與直線AB平行的道路EF行走,當(dāng)行走到點(diǎn)C處,測得∠ACF=40°,再向前行走100米到點(diǎn)D處,測得∠BDF=52.44°,若直線AB與EF之間的距離為60米,求A,B兩點(diǎn)的距離(結(jié)果精確到0.1)(參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin52.44°≈0.79,cos52.44°≈0.61,tan52.44°≈1.30)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某籃球隊(duì)5名場上隊(duì)員的身高(單位:cm)是:183、187、190、200、210,現(xiàn)用一名身高為195cm的隊(duì)員換下場上身高為210 cm的隊(duì)員,與換人前相比,場上隊(duì)員的身高 ( )
A.平均數(shù)變大,方差變大B.平均數(shù)變小,方差變小
C.平均數(shù)變大,方差變小D.平均數(shù)變小,方差變大
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