【題目】數學實驗室:
點A、B在數軸上分別表示有理數a、b,A、B兩點之間的距離表示為AB,在數軸上A、B兩點之間的距離AB=|a﹣b|.
利用數形結合思想回答下列問題:
①數軸上表示2和5兩點之間的距離是 ,數軸上表示1和﹣3的兩點之間的距離是 .
②數軸上表示x和﹣2的兩點之間的距離表示為 .數軸上表示x和5的兩點之間的距離表示為 .
③若x表示一個有理數,則|x﹣1|+|x+3|的最小值= .
④若x表示一個有理數,且|x+3|+|x﹣2|=5,則滿足條件的所有整數x的是 .
⑤若x表示一個有理數,當x為 ,式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|有最小值為 .
【答案】①3,4;
②|x+2|,|5﹣x|;
③4;
④﹣3或2;
⑤3,7.
【解析】
試題分析:①②在數軸上A、B兩點之間的距離AB=|a﹣b|,依此即可求解;
④根據絕對值的性質去掉絕對值號,然后計算即可得解;
③首先將原式變形為y=|x﹣1|+|x+3|,然后分別從當x≥1時,當﹣3≤x<1時,當x<﹣3時去分析,根據一次函數的增減性,即可求得y的最小值;
④當x<﹣3時,當﹣3≤x≤2時,當x>2時去分析,根據一次函數的增減性,即可求得答案;
⑤當x≥5時,當3≤x<5時,當﹣2≤x<3時,當x<﹣2時去分析,根據一次函數的增減性,即可求得y的最小值.
解:①數軸上表示2和5兩點之間的距離是5﹣2=3,數軸上表示1和﹣3的兩點之間的距離是1﹣(﹣3)=4,
故答案為:3,4;
②數軸上表示x和﹣2的兩點之間的距離表示為|x﹣(﹣2)|=|x+2|,數軸上表示x和5的兩點之間的距離表示為|5﹣x|,
故答案為:|x+2|,|5﹣x|;
③當x<﹣3時,|x﹣1|+|x+3|=1﹣x﹣x﹣3=﹣2x﹣2,
當﹣3≤x≤1時,|x﹣1|+|x+3|=1﹣x+x+3=4,
當x>1時,|x﹣1|+|x+3|=x﹣1+x+3=2x+2,
在數軸上|x﹣1|+|x+3|的幾何意義是:表示有理數x的點到﹣3及到1的距離之和,所以當﹣3≤x≤1時,它的最小值為4,
故答案為:4;
④當x<﹣3時,|x+3|+|x﹣2|=﹣x﹣3+2﹣x=﹣2x﹣1=5,
解得:x=﹣3,
此時不符合x<﹣3,舍去;
當﹣3≤x≤2時,|x+3|+|x﹣2|=x+3+2﹣x=5,
此時x=﹣3或x=2;
當x>2時,|x+3|+|x﹣2|=x+3+x﹣2=2x+1=5,
解得:x=2,
此時不符合x>2,舍去;
故答案為:﹣3或2;
⑤∵設y=|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|,
i、當x≥5時,y=x+2+x﹣3+x﹣5=3x﹣6,
∴當x=5時,y最小為:3x﹣6=3×5﹣6=9;
ii、當3≤x<5時,y=x+2+x﹣3+5﹣x=x+4,
∴當x=3時,y最小為7;
iii、當﹣2≤x<3時,y=x+2+3﹣x+5﹣x=10﹣x,
∴此時y最小接近7;
iiii、當x<﹣2時,y=﹣x﹣2+3﹣x+5﹣x=6﹣x,
∴此時y最小接近8;
∴y的最小值為7.
故答案為:3,7.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F.則下面結論中①DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF;③AD上的點到B、C兩點距離相等;④圖中共有3對全等三角形,正確的有: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D為AB上任一點,過D作AB的垂線,分別交邊AC、BC的延長線于E、F兩點,∠BAC、∠BFD的平分線交于點I,AI交DF于點M,FI交AC于點N,連接BI.下列結論:①∠BAC=∠BFD;②∠ENI=∠EMI;③AI⊥FI;④∠ABI=∠FBI;其中正確結論的個數是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將下列各數填入相應的括號里:﹣2.5,,0,8,﹣2,,0.7,,﹣1.121121112…,,0..
正數集合{ …};
負數集合{ …};
整數集合{ …};
有理數集合{ …};
無理數集合{ …}.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列不能推得△ABC和△A′B′C′全等的條件是( )
A. AB=A′B′,∠A=∠A′, ∠C=∠C′ B. AB= A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′
C. AB=A′B′,AC=A′C′,∠B=∠B′ D. AB=A′B′,∠A=∠A′,∠B=∠B′
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在直角三角形,兩條直角邊分別為6cm,8cm,斜邊長為10cm,若分別以一邊旋轉一周(①結果用π表示;②你可能用到其中的一個公式,V圓柱=πr2h,V球體=,V圓錐=h)
(1)如果繞著它的斜邊所在的直線旋轉一周形成的幾何體是?
(2)如果繞著它的直角邊6所在的直線旋轉一周形成的幾何體的體積是多少?
(3)如果繞著它的斜邊10所在的直線旋轉一周形成的幾何體的體積與繞著直角邊8所在的直線旋轉一周形成的幾何體的體積哪個大?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解初三年級1000名學生的身體健康情況,從該年級隨機抽取了若干名學生,將他們按體重(均為整數,單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據統(tǒng)計數據繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
解答下列問題:
(1)這次抽樣調查的樣本容量是 ,并補全頻數分布直方圖;
(2)C組學生的頻率為 ,在扇形統(tǒng)計圖中D組的圓心角是 度;
(3)請你估計該校初三年級體重超過60kg的學生大約有多少名?
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