【題目】如圖,已知頂點為(-3,-6)的拋物線經過點(-1,-4),則下列結論中錯誤的是( )
A. B.
C. 若點(-2,),(-5,) 在拋物線上,則 D. 關于的一元二次方程的兩根為-5和-1
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)過(﹣2,4),(﹣4,4)兩點.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)將沿x軸翻折,再向右平移2個單位,得到拋物線,直線y=m(m>0)交于M、N兩點,求線段MN的長度(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)的條件下,、交于A、B兩點,如果直線y=m與、的圖象形成的封閉曲線交于C、D兩點(C在左側),直線y=﹣m與、的圖象形成的封閉曲線交于E、F兩點(E在左側),求證:四邊形CEFD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程m2x2+(4m﹣1)x+4=0的兩個實數(shù)根互為倒數(shù),那么m的值為( )
A.2
B.-2
C.±2
D.±
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1,l2交于點C和D,直線l3上有一點P.
(1)如圖1,若P點在C,D之間運動時,問∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系是否發(fā)生變化,并說明理由;
(2)若點P在C,D兩點的外側運動時(P點與點C,D不重合,如圖2和3),試直接寫出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系,不必寫理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.
(1)求證:無論p取何值時,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設方程兩實數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=3 x1x2,求實數(shù)p的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】a、b為有理數(shù),現(xiàn)在規(guī)定一種新的運算“⊕”,如a⊕b=﹣ab+a2﹣1,則(2⊕3)⊕(﹣3)=_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2016年10月10日,山東移動4G用戶突破3000萬,3000萬用科學記數(shù)法可表示為( )
A.0.3×108
B.3×107
C.3×106
D.3×103
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