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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體六個(gè)面上分別寫著“東”、“!、“實(shí)”、“驗(yàn)”、“學(xué)”、“!,如圖是這個(gè)正方體的三種不同的擺法,則與“東”、“!薄ⅰ皩(shí)”所在面相對(duì)的面上的字分別是
驗(yàn),校,學(xué)
驗(yàn),校,學(xué)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有理數(shù)a,b,c,d滿足2006=9a=15b=32c=68d,那么把a(bǔ),b,c,d四個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列
a>b>c>d
a>b>c>d

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

例題:(1)用●表示實(shí)圓,用○表示空心圓,現(xiàn)有若干實(shí)圓與空心圓按一定規(guī)律排列如下:
●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●○…
問(wèn):前2001個(gè)圓中,有
667
667
個(gè)空心圓.
(2)古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,2l,…叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,則第24個(gè)三角形數(shù)與第22個(gè)三角形數(shù)的差為
47
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A,B,C,D四個(gè)盒子中分別放有6,5,4,3個(gè)球,第一個(gè)小朋友找到放球最少的盒子,從其它的盒子中各取1個(gè)球放入這個(gè)盒子中,然后第二個(gè)小朋友又找到一個(gè)放球最少的盒子,從其它的盒子中各取1個(gè)球放入這個(gè)盒子中,…如此進(jìn)行下去,當(dāng)?shù)?004個(gè)小朋友放完后,A,B,C,D四個(gè)盒子中的球數(shù)依次是
6,5,4,3
6,5,4,3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

聯(lián)歡會(huì)前夕,同學(xué)們準(zhǔn)備了紅、黃、綠三種顏色的小彩旗,小明按照3個(gè)紅彩旗、2個(gè)黃彩旗、1個(gè)綠彩旗的順序把彩旗連起來(lái)裝飾教室,則第16個(gè)彩旗的顏色的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果代數(shù)式2x2-5x-12的值大于零,x的取值范圍是
x<-1.5或x>4
x<-1.5或x>4
;
如果代數(shù)式2x2-5x-12的值小于零,x的取值范圍是
-1.5<x<4
-1.5<x<4

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