【題目】某課外學(xué)習(xí)小組根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)yx33x的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.請(qǐng)補(bǔ)充完整以下探索過程:

(1)列表:

x

2

1

0

1

2

y

2

m

2

0

n

2

請(qǐng)直接寫出m,n的值;

(2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)補(bǔ)全該函數(shù)的圖象;

(3)若函數(shù)yx33x的圖象上有三個(gè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),且x1<﹣2x22x3,則y1,y2y3之間的大小關(guān)系為   (連接);

(4)若方程x33xk有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.請(qǐng)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出k的取值范圍.

【答案】1m,n=﹣2;(2)見解析;(3y1y2y3;(4)﹣2k2

【解析】

1)從函數(shù)的對(duì)稱性可得:mn=﹣2

2)描點(diǎn)如下函數(shù)圖象;

3)從圖象看,確定x1、x2x3,再圖象上的位置,即可求解;則y1y2,y3之間的大小關(guān)系為:y1y2y3;

4)方程x33xk有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,從圖象即可看出.

解:(1)從函數(shù)的對(duì)稱性可得:m,n=﹣2;

2)描點(diǎn)如下函數(shù)圖象

3)從圖象看,x1<﹣2x22x3,則y1,y2,y3之間的大小關(guān)系為:y1y2y3,

故答案為:y1y2y3;

4)從圖象看,方程x33xk有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,在x軸下方的臨界點(diǎn)是y=﹣2,同理x軸上方的臨界點(diǎn)是y2,故:﹣2k2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1求這兩年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;

2若該縣教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長(zhǎng)率,請(qǐng)你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元。

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(1)本次調(diào)查抽取的人數(shù)為_______,估計(jì)全校同學(xué)在暑假期間平均每天做家務(wù)活的時(shí)在40分鐘以上(含40分鐘)的人數(shù)為_______;

(2)校學(xué)生會(huì)擬在表現(xiàn)突出的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中,隨機(jī)抽取兩名同學(xué)向全校匯報(bào).請(qǐng)用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)果,并求恰好抽到甲、乙兩名同學(xué)的概率.

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C.暗箱中有1個(gè)紅球和2個(gè)黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中任取一球是黃球

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