3.下列運算錯誤的是(  )
A.a8÷a3=a5B.(a23=a6C.a3•a4=a7D.(3a)2=6a2

分析 根據(jù)整式乘除的法則即可判斷.

解答 解:原式=9a2,故D錯誤;
故選(D)

點評 本題考查整式的乘除,屬于基礎(chǔ)題型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,A(0,4)是直角坐標(biāo)系y軸上一點,動點P從原點O出發(fā),沿x軸正半軸運動,速度為每秒1個單位長度,以P為直角頂點在第一象限內(nèi)作等腰Rt△APB.設(shè)P點的運動時間為t秒.
(1)若AB∥x軸,求t的值;
(2)當(dāng)t=3時,坐標(biāo)平面內(nèi)有一點M,使得以M、P、B為頂點的三角形和△ABP全等,請直接寫出點M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點A關(guān)于x軸的對稱點為A',連接A'B,
在點P運動的過程中,∠OA'B的度數(shù)是否會發(fā)生變化,
若不變,請求出∠OA'B的度數(shù),若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.點P是矩形ABCD對角線AC所在直線上的一個動點(點P不與點A,C重合),分別過點A,C向直線BP作垂線,垂足分別為點E,F(xiàn),點O為AC的中點.

(1)如圖1,當(dāng)點P與點O重合時,請你判斷OE與OF的數(shù)量關(guān)系;
(2)當(dāng)點P運動到如圖2所示位置時,請你在圖2中補(bǔ)全圖形并通過證明判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立;
(3)若點P在射線OA上運動,恰好使得∠OEF=30°時,猜想此時線段CF,AE,OE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論不必證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某項工程甲單獨做4天完成,乙單獨做6天完成,若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此項工程,若設(shè)甲一共做了x天,則所列方程為( 。
A.$\frac{x}{4}$+$\frac{x+1}{6}$=1B.$\frac{x}{4}$+$\frac{x-1}{6}$=1C.$\frac{x+1}{4}$+$\frac{x}{6}$=1D.$\frac{x}{4}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{x-1}{6}$=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.閱讀材料題:
小紅在解題的過程中發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律:$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,…聰明的你能用上面的規(guī)律來解答下列問題嗎?求:
(1)$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{9×10}$;
(2)$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{(n-1)n}$;
(3)$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{6×8}$+$\frac{1}{8×10}$+…+$\frac{1}{98×100}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知A(a,2)和B(1,b)關(guān)于x軸對稱,則(a+b)2016=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=46°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,
(1)求∠BOD的度數(shù).
(2)通過計算判斷OE是否平分∠BOC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.“昊天塔”又稱多寶佛塔,是北京地區(qū)惟一的樓閣式空心磚塔,位于良鄉(xiāng)東北1公里的燎石崗上.此塔始建于隋,唐朝曾重修,現(xiàn)存塔是遼代修建的,已歷經(jīng)一千多年.某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行社會實踐活動時,想利用所學(xué)的解直角三角形的知識測量它的高度.他們的測量工具有:高度為1.5m的測角儀(測量仰角、俯角的儀器)、皮尺.請你幫他們設(shè)計一種測量方案,求出昊天塔的塔頂?shù)降孛娴母叨華B,注意:因為有護(hù)欄,他們不能到達(dá)塔的底部.
要求:(1)畫出測量方案的示意圖,標(biāo)出字母,寫出圖中需要并且能測量的角與線段(用圖中的字母表示);
(2)結(jié)合示意圖,簡要說明你測量與計算的思路(不必寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化簡:$\frac{{x}^{2}-xy+x-y}{xy}$•$\frac{y}{1+x}$,并求x=2,y=1時代數(shù)式的值.

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同步練習(xí)冊答案