【題目】如圖,直線分別與軸、軸交于點,拋物線經(jīng)過點,與軸的另一個交點為,拋物線的對稱軸交于點.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式及對稱軸;
(2)若為軸上一動點,為的中點,過點作的中垂線,交拋物線于點,其中在的左邊.
①如圖1,若時,求的長.
②當(dāng)以點為頂點的三角形是直角三角形時,請直接寫出點的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x-4x-5,對稱軸是直線x=2.(2)①;②P點有兩個:P1(2-,-4);P2(2-,-3)
【解析】
(1)通過已知直線求出A,B兩點坐標(biāo),再把A,B兩點坐標(biāo)代入拋物線解析式求出b,c的值即可得出拋物線解析式;
(2)①通過拋物線與一元二次方程的聯(lián)系,可求出拋物線與x軸交點坐標(biāo),由得到PQ=5,再由拋物線的對稱軸為x=2,得到P點橫坐標(biāo),代入解析式得P點坐標(biāo),再根據(jù)是的中垂線即可求解;
②分∠EDB=90°時和∠DEB=90°時兩種情況討論,均利用等腰直角三角形性質(zhì)求M點左邊,根據(jù)PM平行于x軸,將M點總左邊代入解析式后即可求出P點坐標(biāo).
解(1)直線y=x-5與兩坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)為:A(5,0),B(0,-5),
∵拋物線過A、B,
∴將A,B的坐標(biāo)分別代入拋物線的函數(shù)關(guān)系式得:
,解得,
所以拋物線的函數(shù)關(guān)系式為:y=x-4x-5,
對稱軸為:;
(2)①令x-4x-5=0得,x=5或x=-1,
∴點C的坐標(biāo)為(-1,0),
∴AC=5-(-1)=6,
∵PQ=AC,
∴PQ=5,
∵拋物線的對稱軸為x=2,
∴PM=-2=,
∴點P的橫坐標(biāo)為x=,
當(dāng)x=時,,
∴點P的坐標(biāo)為(,),
∵軸,
∴∥軸,
∴點(0,),
∵B(0,—5),
∴,
∵是的中垂線,
所以BE=2BM=;
②滿足條件的P點有兩個:P1(2-,-4);P2(2-,-3)
證明:當(dāng)∠EDB=90°時,如圖,
∵是BE的中垂線,
∴DE=DB,
∴∠EBD=∠DEB=45°,
∴MD=MB=2,
∴OM=OB-BM=5—2=3,
∴M(0,-3)
把代入,
解得:,,
∵點在點的左邊,
∴(,);
當(dāng)∠DEB=90°時,如圖,
∴,
∴,
∵是BE的中垂線,
∴,
∵(0,-5),
∴,
∴(0,-4),
把代入,
解得:,,
∵點在點的左邊,
∴(,4),
綜上所述,符合條件的點坐標(biāo)為:(,)或(,4).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線y=x+3交x軸于A點,交y軸于B點,過A、B兩點的拋物線y=-x2+bx+c交x軸于另一點C,點D是拋物線的頂點.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)點P是直線AB上方的拋物線上一點,(不與點A、B重合),過點P作x軸的垂線交x軸于點H,交直線AB于點F,作PG⊥AB于點G.求出△PFG的周長最大值;
(3)在拋物線y=-x2+bx+c上是否存在除點D以外的點M,使得△ABM與△ABD的面積相等?若存在,請求出此時點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在每個邊長都為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點、、均為格點.
(1)線段的長度等于______;
(2)若為線段上的動點,以、為鄰邊的四邊形為平行四邊形,當(dāng)長度最小時,請你借助網(wǎng)格和無刻度的直尺畫出該平行四邊形,并簡要說明你的作圖方法:__________(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,點是邊上一點(不與點重合),點是延長線上一點,且,連接.
(1)求證:
(2)連接,其中
①當(dāng)四邊形是菱形時,求線段與線段之間的距離;
②若點是的內(nèi)心,連接,直接寫出的取值范圍.
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【題目】如圖,為的直徑,為上一點,且點不與點重合,點為半徑的中點,過點作交的延長線于點,連接.
(1)求證:點為的中點;
(2)連接,若,請直接寫出的面積.
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【題目】我市某電暖科技有限公司準(zhǔn)備購進(jìn)A型(直熱式電暖)和B型(智能電風(fēng)幕電暖)兩種設(shè)備,經(jīng)計算,購進(jìn) 3 臺A設(shè)備和 2 臺B設(shè)備需用 6.6 萬元,購進(jìn) 1 臺A設(shè)備和 3 臺B設(shè)備需用5. 7 萬元 .
請解答下列問題:
(1)求A、B兩種設(shè)備的進(jìn)價;
(2)該公司計劃用 21 萬元同時購進(jìn)A、B兩種設(shè)備,若A設(shè)備以每臺1.5萬元的價格出售,B設(shè)備以每臺2萬元的價格出售,且全部售出,請求出所獲利潤W(單位:萬元)與購買A設(shè)備的資金m(單位:萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,要求A設(shè)備的利潤不低于B設(shè)備的利潤,并將(2)中的最大利潤全部用于購買甲(小米筆記本4000元/臺)、乙(華為筆記本6000元/臺)兩種型號的電腦贈給某中學(xué),請求出有幾種購買電腦的方案 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中點.
(1)求證:四邊形BDEC是平行四邊形;
(2)連接AD、BE,△ABC添加一個條件: ,使四邊形DBEA是矩形(不需說明理由).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90,BC=6,AC=8.動點M從點B開始沿邊BC向點C以每秒1個單位長度的速度運動,動點N從點C開始沿邊CA向點A以每秒2個單位長度的速度運動,點M、N同時出發(fā),且當(dāng)其中一點到達(dá)端點時,另一點也隨之停止運動.過點M作MD∥AC,交AB于點D,連接MN.設(shè)運動時間為t秒(t≥0).
(1)當(dāng)t為何值時,四邊形ADMN為平行四邊形?
(2)是否存在t的值,使四邊形ADMN為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.并探究只改變點N的速度(勻速運動),使四邊形ADMN在某一時刻為菱形,求點N的速度;
(3)如圖2,在整個運動過程中,求出線段MN中點P所經(jīng)過的路徑長.
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