【題目】如圖1,矩形在坐標系中,
、
分別在
軸、
軸的正半軸上,
,矩形
周長為18,面積為18.
(1)求點坐標;
(2)如圖2,、
、
分別在
、
、
上,連
、
,若
于
,
,設
點橫坐標為
,求
的長(用含
的代數式表示);
(3)如圖3,在(2)的條件下,是
中點,連
并延長
至
,連
交
于
,若
,
,求
的值.
【答案】(1)B(6,3)(2)CG=2t(3)t=
【解析】
(1)設B點坐標為(m,n),根據矩形周長和面積的值列方程組求解.
(2)作DH⊥OC于H,可證△DHE△OCG,由相似比可得CG=2HE=2AD.
(3)作MN⊥OC于N,交OG于K,連接OD,設DE與OQ交于點R.先證DMKF四點共圓,進而得出∠KFM=45,再導角推出OP是∠AOG的角平分線,然后可以導出△DRQ和△EOR均為等腰三角形,于是DE的長可用t表示出來.注意到∠AOD與∠NOK相等,可推出OD=DE,最后利用直角三角形AOD列勾股方程解出t的值.
(1)設B點坐標為(m,n)(m>n)
由題意可知:
解得:或
(舍去)
∴B點坐標為(6,3).
(2)如圖2,作DH⊥OC于H.
則∠DHE=90,
∴∠HDE+∠DEH=90,
∵DH⊥OG于F,
∴∠GOC+∠DEH=∠OFE=90,
∴∠HDE=∠COG,
∵∠OCG=90=∠DHE,
∴△DHE△OCG,
∴
∵B(6,3),
∴AB=OC=6,AO=DH=BC=3,
∴=2,
∴CG=2HE,
∵D點橫坐標為t,
∴OH=AD=t,
∴OE=2AD,
∴HE=OH=t,
∴CG=2HE=2t.
(3)如圖3,作MN⊥OC于N,交OG于K,連接OD.
∵M為AB中點,
∴AM=BM=ON=CN=AO=BC=MN=3,KN=CG=t,
∴KN=AD,所以DM=KM,
∵∠DFK=∠DMK=90,
∴DFKM四點共圓,
∴∠DFM=∠KFM=45,
∵∠KFM=∠OPF+∠FOP,
∴∠FOP+=45
,
∴2∠FOP+2=90°,
∵∠AOC=90,
∴∠AOQ+∠FOP+∠COG=∠AOQ+∠FOP+2=90
,
∴∠AOQ=∠FOP,
∵∠AOQ=∠OFR=90,
∴∠ORF=∠OQA,
∵∠ORF=∠DRQ,∠OQA=∠ROE,
∴∠DRQ=∠OQA,∠ROE=∠ORF,
∴DR=DQ=,RE=OE=2t,
∴DE=DR+RE=+2t,
∵tan∠AOD==tan∠NOK,
∴∠AOD=∠NOK,
∵∠AOD+∠DOE=∠NOK+∠OEF=90,
∴∠DOE=∠OEF,
∴OD=DE=+2t,
在Rt△AOD中:OA2+AD2=OD2,
∴9+t2=(+2t)2,
解得t=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC15°,AB
,BC
2,以AB為直角邊向外作等腰直角△BAD,且∠BAD=90°;以BC為斜邊向外作等腰直角△BEC,連接DE.
(1)按要求補全圖形;
(2)求DE長;
(3)直接寫出△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三人玩籃球傳球游戲,游戲規(guī)則是:第一次傳球由A將球隨機地傳給B,C兩人中的某一人,以后的每一次傳球都是由上次的傳球者隨機地傳給其他兩人中的某一人.
(1)求兩次傳球后,球恰在B手中的概率;
(2)求三次傳球后,球恰在A手中的概率.
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【題目】如圖,印刷一張矩形的包裝紙,印刷部分的長為8cm,寬為4cm,上下空白寬各cm,左右空白寬各xcm,四周空白處的面積為Scm2.
(1)求S與x的關系式;
(2)當四周空白處的面積為18cm2時,求x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數y=.
(1)若該反比例函數的圖象與直線y=kx+4(k≠0)只有一個公共點,求k的值;
(2)如圖,反比例函數y= (1≤x≤4)的圖象記為曲線C1,將C1向左平移2個單位長度,得曲線C2,請在圖中畫出C2,并直接寫出C1平移到C2處所掃過的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某新建火車站站前廣場需要綠化的面積為46000米2,施工隊在綠化了22000米2后,將每天的工作量增加為原來的1.5倍,結果提前4天完成了該項綠化工程.
(1)該項綠化工程原計劃每天完成多少米2?
(2)該項綠化工程中有一塊長為20米,寬為8米的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為56米2,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道(如圖所示),問人行通道的寬度是多少米?
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【題目】在下列的網格圖中.每個小正方形的邊長均為1個單位,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.
(1)試在圖中作出△ABC以A為旋轉中心,沿順時針方向旋轉90°后的圖形△AB1C1;
(2)若點B的坐標為(-3,5),試在圖中畫出直角坐標系,并標出A、C兩點的坐標;
(3)根據(2)中的坐標系作出與△ABC關于原點對稱的圖形△A2B2C2,并標出B2、C2兩點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①是一個長為,寬為
的長方形,沿虛線用剪刀平均分成四個小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.
(1)圖②中陰影部分的正方形的邊長為
(2)觀察圖②,三個代數式之間的數量關系式是 .
(3)觀察圖③,寫出一個代數恒等式: .
(4)在下面的虛線框中畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示成
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