某班第一小組7名同學(xué)的畢業(yè)升學(xué)體育測試成績(滿分30分)依次為：25，23，25，23，27，30，25，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(    )

(A)23  25            (B)23  23         (C)25  23         (D)25  25

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a、b滿足，求、的值。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，是甲、乙兩地5月上旬的日平均氣溫統(tǒng)計圖，則甲、乙兩地這6天日平均氣溫的方差大小關(guān)系為：______(填“＜”或“＞”號)，甲、乙兩地氣溫更穩(wěn)定的是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個樣本的方差[(x1－3)2＋(x2－3)2＋…＋(xn－3)2]，則樣本容量是______，樣本平均數(shù)是______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是m，眾數(shù)是n，則將這組數(shù)據(jù)中每個數(shù)都減去a后，新數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______，眾數(shù)是______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


．某中學(xué)要召開運(yùn)動會，決定從九年級全部的150名女生中選30人，組成一個花隊(要求參加花隊的同學(xué)的身高盡可能接近)．現(xiàn)在抽測了10名女生的身高，結(jié)果如下(單位：厘米)：

166  154  151  167  162  158  158  160  162  162．

(1)依據(jù)數(shù)據(jù)估計，九年級全體女生的平均身高約是多少?

(2)這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?

(3)請你依據(jù)本數(shù)據(jù)，設(shè)計一個挑選參加花隊的女生的方案．(要簡要說明)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


公園里有甲、乙兩群游客正在進(jìn)行團(tuán)體活動，兩群游客的年齡如下(單位：歲)：

甲群：13  13  14  15  15  15  1 5  16  17  17；

乙群：3   4   4   5   5   6   6    54  57．

回答下列問題：

(1)甲群游客的平均年齡是______歲，中位數(shù)是______歲，眾數(shù)是______，其中______能較好地反映這群游客的年齡特征：

(2)乙群游客的平均年齡是______歲，中位數(shù)是______歲，眾數(shù)是______，其中______能較好地反映這群游客的年齡特征．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班一次知識問答成績?nèi)缦拢?/p>

成績/分

50

60

70

80

90

100

人數(shù)/人

1

3

8

17

14

7

那么這次知識問答全班的平均成績是(    )(結(jié)果保留整數(shù))．

(A)80分              (B)81分           (C)82分           (D)83分

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 (1)動手操作：
如圖①，將矩形紙片ABCD折疊，使點D與點B重合，點C落在點處，折痕為EF，若∠ABE=20°，那么∠的度數(shù)為____________．


(2)觀察發(fā)現(xiàn)：
小明將三角形紙片ABC(AB＞AC)沿過點A的直線折疊，使得AC落在AB邊上，折痕為AD，展開紙片(如圖②)；再次折疊該三角形紙片，使點A和點D重合，折痕為EF，展平紙片后得到△AEF(如圖③)．小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形，你同意嗎？請說明理由．

(3)實踐與運(yùn)用：
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作：將紙片對折得折痕EF，折痕與AD邊交于點E，與BC邊交于點F；將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊，使點A、點D都與點F重合，展開紙片，此時恰好有MP=MN=PQ(如圖④)，求∠MNF的大�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案