將4a2-a2x2因式分解，其結(jié)果為


  1. A.
    （2a-ax）2
  2. B.
    （2a+ax）（2a-ax）
  3. C.
    a2（2-x）2
  4. D.
    a2（2+x）（2-x）
D
分析：先提取公因式a2，再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解．
解答：4a2-a2x2，
=a2（22-x2），
=a2（2+x）（2-x）．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了提公因式法與公式法分解因式，難點(diǎn)在于提取公因式后要進(jìn)行二次分解因式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，把一塊三角形（△ABC）土地挖去一個(gè)直角三角形（∠ADC=90°）后，測(cè)得CD=6米，AD=8米，BC=24米，AB=26米．求剩余土地（圖中陰影部分）的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一項(xiàng)工程，甲、乙合作6天完成，若甲獨(dú)做，甲比乙可少用5天，設(shè)甲、乙獨(dú)做分別需x天和y天，以下方程組正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

當(dāng)a＜0時(shí)，化簡(jiǎn)數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    0
  4. D.
    ±1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖1所示，矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O．
（1）BO與對(duì)角線AC有怎樣的數(shù)理關(guān)系．
（2）如果涂掉AD、OD、CD三條線段，如圖2，這時(shí)，BO是Rt△ABC的斜邊AC的什么線段？由（1）圖能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？試用語言描述．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列長(zhǎng)度比的各組線段中，能組成直角三角形的是


  1. A.
    8：15：17
  2. B.
    6：8：9
  3. C.
    2：3：1
  4. D.
    3：4：6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

人數(shù)相同的甲、乙兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在同一次比賽中，所得平均分和方差如下：x甲=x乙=80分，s甲2=240，s乙2=180，則成績(jī)較為穩(wěn)定的隊(duì)是


  1. A.
    乙隊(duì)
  2. B.
    甲隊(duì)
  3. C.
    兩隊(duì)成績(jī)一樣穩(wěn)定
  4. D.
    丁隊(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若函數(shù)y=（2m+1）x2+（1-2m）x（m為常數(shù)）是正比例函數(shù)，則m的值為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，四邊形ABCD為圓內(nèi)接四邊形，E為DA延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，若數(shù)學(xué)公式的度數(shù)為70°，則∠BAE的度數(shù)為


  1. A.
    140°
  2. B.
    70°
  3. C.
    35°
  4. D.
    20°

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同步練習(xí)冊(cè)答案