【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,點P為AB邊上任一點,過P分別作PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,則線段EF的最小值是__________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學活動﹣旋轉變換
(1)如圖①,在△ABC中,∠ABC=130°,將△ABC繞點C逆時針旋轉50°,得到△A′B′C,連接BB′,求∠A′B′B的大小;
(2)如圖②,在△ABC中,∠ABC=150°,AB=3,BC=5,將△ABC繞點C逆時針旋轉60°得到△A′B′C,連接BB′,以A′為圓心,A′B′長為半徑作圓. (Ⅰ)猜想:直線BB′與⊙A′的位置關系,并證明你的結論;
(Ⅱ)連接A′B,求線段A′B的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過點B(6,0)的直線AB與直線OA相交于點A(4,2),動點M在y軸上運動.
(1)求直線AB的函數(shù)解析式;
(2)動點M在y軸上運動,使MA+MB的值最小,求點M的坐標;
(3)在y軸的負半軸上是否存在點M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在,求出點M的坐標;如果不存在,說明理由.
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【題目】已知關于的一元二次方程
(Ⅰ)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(Ⅱ)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根;
(Ⅲ)求以(Ⅱ)中所得兩根為邊長的等腰三角形的周長.
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【題目】某校組織同學到離校15千米的社會實踐基地開展活動.一部分同學騎自行車前往,另一部分同學在騎自行車的同學出發(fā) 小時后,乘汽車沿相同路線行進,結果騎自行車的與乘汽車的同學同時到達目的地.已知汽車速度是自行車速度的3倍,求自行車的速度.
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【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在處,折痕為EF,若,,則和的周長之和為
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
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