【題目】在平面直角坐標系中，點P（﹣2，3）與點Q關(guān)于原點對稱，則點Q的坐標為（ ）
A.（﹣2，﹣3）
B.（3，﹣2）
C.（2，3）
D.（2，﹣3）

【答案】D
【解析】解：點P（﹣2，3）與點Q關(guān)于原點對稱，則點Q的坐標（2，﹣3）， 故選：D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解關(guān)于原點對稱的點的坐標的相關(guān)知識，掌握兩個點關(guān)于原點對稱時，它們的坐標的符號相反，即點P（x，y）關(guān)于原點的對稱點為P’（-x，-y）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在“立德樹人，志愿服務(wù)”活動月中，學校團委為了解本校學生一個月內(nèi)參加志愿服務(wù)次數(shù)的情況，隨機抽取了部分同學進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果分別分成A、B、C、D四類，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查了 名學生，并請補全條形統(tǒng)計圖；

（2）被調(diào)查學生“一個月內(nèi)參加志愿服務(wù)次數(shù)”的人數(shù)的眾數(shù)落在 類．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AC=BC，點D在BC上，作∠ADF=∠B，DF交外角∠ACE的平分線CF于點F．
（1）求證：CF∥AB；
（2）若∠CAD=20°，求∠CFD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校積極開展“陽光體育”活動，共開設(shè)了跳繩、足球、籃球、跑步四種運動項目，為了解學生最喜愛哪一種項目，隨機抽取了部分學生進行調(diào)查，并繪制如下所示的不完整的條形圖和扇形圖．

（1）本次抽樣調(diào)查抽取了多少名學生？并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）求扇形統(tǒng)計圖中籃球部分對應(yīng)的圓心角□的度數(shù)；
（3）該校共有1200名學生，請估計全校最喜愛籃球項目的學生有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，EF與AB、CD分別相交于點E、F，EP⊥EF，與∠EFD的平分線FP相交于點P，且∠BEP=20°，則∠EPF=（ ）

A.70°
B.65°
C.55°
D.45°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，平面直角坐標系中，已知點A（﹣3，3），B（﹣5，1），C（﹣2，0），P（a，b）是△ABC的邊AC上任意一點，△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1 ， 點P的對應(yīng)點為P1（a+6，b﹣2）．

（1）直接寫出點C1的坐標；
（2）在圖中畫出△A1B1C1；
（3）求△AOA1的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形ABCD的邊長是5，點E在DC上，將△ADE經(jīng)順時針旋轉(zhuǎn)后與△ABF重合．

（1）指出旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)角度；
（2）如果連接EF，那么△AEF是怎樣的三角形？請說明理由；
（3）△ABF向右平移后與△DCH位置，平移的距離是多少？
（4）試猜想線段AE和DH的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知等腰三角形的頂角是底角的4倍，則頂角的度數(shù)為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列方程是一元一次方程的是（ ）

A. 2x﹣y＝0 B. x2﹣x＝1 C. xy﹣3＝5 D. x+1＝2

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