青島動(dòng)物園里有4只熊貓(如圖所示)，你能不能給他們在這塊地上各修一間大小形狀完全相同的房子，各自有一個(gè)門？

答案：
解析：

　　解：如圖所示，能分割成大小形狀完全相同的房子，門的位置用“||”表示．

　　思路分析：圖中有16個(gè)小方格，平均分成4份后，每份應(yīng)有4個(gè)小方格，且每份中應(yīng)有一只熊貓，因此必須經(jīng)過正方形的中心點(diǎn)，中間4個(gè)小方格應(yīng)分開．

　　課標(biāo)剖析：解答本題要注意全盤考慮：①圖形要具備全等；②每個(gè)圖形要有一只熊貓；③每個(gè)圖形開門的位置相等．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、學(xué)校組織同學(xué)們到溫州動(dòng)物園秋游，正好看到飼養(yǎng)員要把一箱果子分給若干只猴子吃，若每只猴子分5個(gè)，還多3個(gè)；若每只猴子分7個(gè)，則有一只猴子分不到3個(gè)．請問該動(dòng)物園中共有多少只猴子？飼養(yǎng)員要把多少個(gè)果子分給這些猴子吃？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為獲知野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi)某種野生動(dòng)物的數(shù)量，工作人員逮到該種動(dòng)物1200只，作標(biāo)記后放回． 若干天后，再逮到該種動(dòng)物1000只，其中有100只作過標(biāo)記．按概率方法估算，保護(hù)區(qū)內(nèi)這種動(dòng)物有
 
只．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)為了估計(jì)該地黃羊的只數(shù)，先捕捉20只黃羊給它們做上記號，然后放還，過一段時(shí)間后，第二次捕捉40只，發(fā)現(xiàn)做記號的有2只，則該地區(qū)黃羊的數(shù)量約是
400
400
只．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛課余時(shí)間特別愛觀察小動(dòng)物．有一次，他看到一只壁虎在一只油罐下底A處，如圖所示，它發(fā)現(xiàn)在自己的正上方-油罐上邊緣的B處有一只害蟲，壁虎決定捕捉這只害蟲，為了不引起害蟲的注意，它故意不走直線，而是繞著油罐，沿著一條螺旋路線，從背后對害蟲進(jìn)行突然襲擊，小明幫它設(shè)計(jì)了一條最短路線，你能猜出來嗎？他的根據(jù)是什么呢？

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