【題目】如圖,在平行四邊形中,分別為邊的中點,是對角線,過點作交的延長線于點.
(1)求證:.
(2)若,
①求證:四邊形是菱形.
②當時,求四邊形的面積.
【答案】(1)見解析;(2)①見解析;②6.
【解析】
(1)由四邊形ABCD是平行四邊形,可得AB∥CD,AB=CD,又由E、F分別為邊AB、CD的中點,易得DF∥BE,DF=BE,即可判定四邊形DEBF為平行四邊形,則可證得DE∥BF;
(2)①由∠G=90°,AG∥DB,易證得△DBC為直角三角形,又由F為邊CD的中點,即可得BF=DC=DF,則可證得:四邊形DEBF是菱形;
②根據(jù)矩形的判定定理得到四邊形AGBD是矩形,根據(jù)三角形的面積公式即可得到結論.
證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∵E、F分別為AB、CD的中點,
∴DF=DC,BE=AB,
∴DF∥BE,DF=BE,
∴四邊形DEBF為平行四邊形,
∴DE∥BF;
(2)①∵AG∥BD,
∴∠G=∠DBC=90°,
∴△DBC為直角三角形,
又∵F為邊CD的中點.
∴BF=DC=DF,
又∵四邊形DEBF為平行四邊形,
∴四邊形DEBF是菱形;
②∵AD∥BG,AG∥BD,∠G=90°,
∴四邊形AGBD是矩形,
∴S△ABD=S△ABG=×3×4=6,
∵E為邊AB的中點,
∴S△BDE=S△ABD=3,
∴四邊形DEBF的面積=2S△BDE=6.
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【題目】如圖,將放在每個小正方形的邊長為1的網格中,點A,B,C均落在格點上.
(1)計算AB邊的長等于;
(2)在如圖所示的網格中,用無刻度的直尺,畫出一個以AB為一邊的矩形,使矩形的面積等于△ABC的面積,并簡要說明畫圖的方法(不要求證明).
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【題目】閱讀理解:
材料1:對于一個關于的二次三項式,除了可以利用配方法求該多項式的取值范圍外,愛思考的小川同學還想到了其他的方法;比如先令,然后移項可得:,再利用一元二次方程根的判別式來確定的取值范圍,請仔細閱讀下面的例子:
例:求的取值范圍;
解:令
;
材料2:在學習完一元二次方程的解法后,愛思考的小川同學又想到仿造一元二次方程的解法來解決一元二次不等式的解集問題,他的具體做法如下:
若關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根、,則關于的一元二次不等式的解集為:或;則關于的一元二次不等式的的解集為:.
材料3:若關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根、;則;,我們稱之為韋達定理;
請根據(jù)上述材料,解答下列問題:
(1)若關于的二次三項式(為常數(shù))的最小值為,則________.
(2)求出代數(shù)式的取值范圍.
(3)若關于的代數(shù)式(其中、為常數(shù),且)的最小值為,最大值為4,請求出滿足條件的、的值.
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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸正半軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,對稱軸為直線x=2,且OA=OC,則下列結論:
①abc>0;②9a+3b+c<0;③c>﹣1;④關于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一個根為﹣
其中正確的結論個數(shù)有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】小明去文具店買文具,他與售貨員的對話如下:
小明:你好.我要購買5支黑色水筆和3本筆記本.
售貨員:好的.那你應該付34元.
小明:我把兩種文具的單價弄反了,以為要付46元.
(1)求小明所購買的黑色水筆和筆記本的單價;
(2)如果小紅也去購買同樣的黑色水筆和筆記本,預算費用不超過88元,并且購買筆記本的數(shù)量要比購買黑色水筆的數(shù)量多1,那么小紅最多能購買多少本筆記本?
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【題目】如圖①,在中,cm ,cm,過點作射線.點從點出發(fā),以3 cm/s的速度沿勻速移動;點從點出發(fā),以cm/s的速度沿勻速移動.點、同時出發(fā),當點到達點時,點、同時停止移動.連接、,設移動時間為(s).
(1)點、從移動開始到停止,所用時間為 s;
(2)當與全等時,
①若點、的移動速度相同,求的值;
②若點、的移動速度不同,求的值;
(3)如圖②,當點、開始移動時,點同時從點出發(fā),以2 cm/s的速度沿向點勻速移動,到達點后立刻以原速度沿返回.當點到達點時,點、、同時停止移動.在移動的過程中,是否存在與全等的情形?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖 ,已知直線l1,l2,點P在直線l3上且不與點A、B重合.記∠AEP=∠1,∠BFP=∠2,∠EPF=∠3.
(1) 如圖 ,若直線l1//l2,點P在線段AB(A、B兩點除外)上運動時,寫出∠1、∠2、∠3之間的關系,并說明理由.
(2)如圖 ,若(1)中∠1、∠2、∠3之間的關系成立,你能不能反向推出直線l1//l2?若成立請說明理由.
(3)如圖 ,若直線l1//l2,若點P在A、B兩點外側運動時(不包括線段AB),請直接寫出∠1、∠2、∠3之間的關系.
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【題目】小楠是一個樂學習,善思考,愛探究的同學,她對函數(shù)的圖象和性質進行了探究,請你將下列探究過程補充完整:
(Ⅰ)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 .
(Ⅱ)用描點法畫函數(shù)圖象:
(i)列表:
x | … | ﹣5 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | … | 2 | 3 | 4 | 7 | … |
y | … | a | 2 | 3 | b | … | 6 | 3 | 2 | 1 | … |
表中a的值為 ,b的值為 .
(ii)描點連線:請在下圖畫出該圖象的另一部分.
(Ⅲ)觀察函數(shù)圖象,得到函數(shù)的性質:
當x 時,函數(shù)值y隨x的增大而 ;
當x 時,函數(shù)值y隨x的增大而減少.
(IV)應用:若≥6,則x的取值范圍是 .
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