【題目】(14分)如圖1,△ABC是邊長為4cm的等邊三角形,邊AB在射線OM上,且OA=6cm,點D從O點出發(fā),沿OM的方向以1cm/s的速度運動,當D不與點A重合時,將△ACD繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△BCE,連結(jié)DE.
(1)求證:△CDE是等邊三角形;
(2)如圖2,當6<t<10時,△BDE的周長是否存在最小值?若存在,求出△BDE的最小周長;若不存在,請說明理由;
(3)如圖3,當點D在射線OM上運動時,是否存在以D、E、B為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)見解析 (2)見解析 (3)存在
【解析】試題分析:(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠DCE=60°,DC=EC,即可得到結(jié)論;
(2)當6<t<10時,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到BE=AD,于是得到C△DBE=BE+DB+DE=AB+DE=4+DE,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到DE=CD,由垂線段最短得到當CD⊥AB時,△BDE的周長最小,于是得到結(jié)論;
(3)存在,①當點D于點B重合時,D,B,E不能構(gòu)成三角形,②當0≤t<6時,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠ABE=60°,∠BDE<60°,求得∠BED=90°,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠DEB=60°,求得∠CEB=30°,求得OD=OA-DA=6-4=2,于是得到t=2÷1=2s;③當6<t<10s時,此時不存在;④當t>10s時,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠DBE=60°,求得∠BDE>60°,于是得到t=14÷1=14s.
試題解析:(1)證明:∵將△ACD繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△BCE,
∴∠DCE=60°,DC=EC,
∴△CDE是等邊三角形;
(2)存在,當6<t<10時,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,BE=AD,
∴C△DBE=BE+DB+DE=AB+DE=4+DE,
由(1)知,△CDE是等邊三角形,
∴DE=CD,
∴C△DBE=CD+4,
由垂線段最短可知,當CD⊥AB時,△BDE的周長最小,
此時,CD=2cm,
∴△BDE的最小周長=CD+4=2+4;
(3)存在,①∵當點D與點B重合時,D,B,E不能構(gòu)成三角形,
∴當點D與點B重合時,不符合題意;
②當0≤t<6時,由旋轉(zhuǎn)可知,∠ABE=60°,∠BDE<60°,
∴∠BED=90°,
由(1)可知,△CDE是等邊三角形,
∴∠DEB=60°,
∴∠CEB=30°,
∵∠CEB=∠CDA,
∴∠CDA=30°,
∵∠CAB=60°,
∴∠ACD=∠ADC=30°,
∴DA=CA=4,
∴OD=OA﹣DA=6﹣4=2,
∴t=2÷1=2s;
③當6<t<10s時,由∠DBE=120°>90°,
∴此時不存在;
④當t>10s時,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,∠DBE=60°,
又由(1)知∠CDE=60°,
∴∠BDE=∠CDE+∠BDC=60°+∠BDC,
而∠BDC>0°,
∴∠BDE>60°,
∴只能∠BDE=90°,
從而∠BCD=30°,
∴BD=BC=4,
∴OD=14cm,
∴t=14÷1=14s.
綜上所述:當t=2或14s時,以D、E、B為頂點的三角形是直角三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:數(shù)軸上點A、C對應的數(shù)分別為a、c,且滿足|a+7|+(c﹣1)2020=0,點B對應的數(shù)為﹣3.
(1)請在如圖所示的數(shù)軸上表示出點A、C對應的位置;
(2)若動點P、Q分別從A、B同時出發(fā)向右運動,點P的速度為3個單位長度秒;點Q的速度為1個單位長度秒,點Q運動到點C立刻原速返回,到達點B后停止運動;點P運動至點C處又以原速返回,到達點A后又折返向C運動,當點Q停止運動時點P隨之停止運動.請在備用圖中畫出整個運動過程兩動點P、Q同時到達數(shù)軸上某點的大致示意圖,并求出該點在數(shù)軸上表示的數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是定長線段上一定點,點在線段上,點在線段上,點、點分別從點、點出發(fā)以、的速度沿直線向左運動,運動方向如箭頭所示.
(1)若,當點C、D運動了2s,求的值;
(2)若點、運動時,總有,直接填空:______;
(3)在(2)的條件下,是直線上一點,且,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以Rt的斜邊AB為一邊在同側(cè)作正方形ABEF.點O為AE與BF的交點,連接CO,若CA = 2,,那么四邊形ABOC的面積為_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形中,,.動點從點出發(fā),沿線段向點運動,速度為;動點從點出發(fā),沿線段向點運動,速度為.同時出發(fā),設(shè)運動的時間是
(1)請用含的代數(shù)式表示下列線段的長度,當點在上運動時, , ,當運動到上時, , .
(2)當點在上運動時,為何值,能使?
(3)點能否追上點?如果能,求出的值;如果不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學生的閱讀興趣.某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學生2500人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在下列條件中,不能作為判斷△ABD≌△BAC的條件是( )
A. ∠D=∠C,∠BAD=∠ABC B. ∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC
C. BD=AC,∠BAD=∠ABC D. AD=BC,BD=AC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】火車勻速通過隧道時,火車在隧道內(nèi)的長度(米)與火車行駛時間(秒)之間的關(guān)系用圖象描述如圖所示,有下列結(jié)論:
①火車的長度為120米;
②火車的速度為30米/秒;
③火車整體都在隧道內(nèi)的時間為25秒;
④隧道長度為750米.
其中正確的結(jié)論是_____.(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,海中有一小島P,在距小島P的海里范圍內(nèi)有暗礁,一輪船自西向東航行,它在A處時測得小島P位于北偏東60°,且A、P之間的距離為32海里,若輪船繼續(xù)向正東方向航行,輪船有無觸礁危險?請通過計算加以說明.如果有危險,輪船自A處開始至少沿東偏南多少度方向航行,才能安全通過這一海域?
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