【題目】已知的斜邊,.
以點為圓心,當(dāng)半徑為多長時,與相切;
以點為圓心,長為半徑作,若以厘米/秒的速度沿由向移動,經(jīng)過多長時間與相切?
【答案】(1)相切(2)相切
【解析】
(1)過點C作CD垂直于AB,根據(jù)直線與圓相切時,圓心到直線的距離等于圓的半徑,可得出圓C與AB相切時,CD為此時圓C的半徑,在直角三角形ABC中,由AB及AC的長,利用勾股定理求出BC的長,由直角三角形的面積可以由斜邊AB與高CD乘積的一半來,也可以由兩直角邊乘積的一半來求,可得出CD的長,即為AB與圓C相切時的半徑;
(2)如圖所示,當(dāng)圓心C與點E重合時,圓C與AB相切,切點為點F,連接EF,由切線的性質(zhì)得到EF垂直于AB,且EF等于圓C的半徑,由一對直角相等,且一對公共角相等,根據(jù)兩對對應(yīng)角相等的兩三角形相似,可得出三角形BEF與三角形ABC相似,由相似得比例,將AC,AB,EF的長代入求出EB的長,再由CB-EB求出CE的長,即為圓心C運動的路程,用路程除以速度,即可求出圓C與AB相切時所用的時間.
過作,交于點,如圖所示:
的斜邊,,
根據(jù)勾股定理得:,
∵,
∴,
則以點為圓心,當(dāng)半徑為時,與相切;當(dāng)點與重合時,與相切,如圖所示:
連接,則且,又,
∴,又,
∴,
∴,又,,,
∴,
∴,又點的速度為厘米/秒,
∴點運動的時間為(秒),
則經(jīng)過秒與相切.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,動點E,F分別從D,C兩點同時出發(fā),以相同的速度在直線DC,CB上移動.
(1)如圖1,當(dāng)點E在邊DC上自D向C移動,同時點F在邊CB上自C向B移動時,連接AE和DF交于點P,請你寫出AE與DF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理;
(2)如圖2,當(dāng)E,F分別在邊CD,BC的延長線上移動時,連接AE,DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?(請你直接回答“是”或“否”,不需證明);連接AC,求△ACE為等腰三角形時CE:CD的值;
(3)如圖3,當(dāng)E,F分別在直線DC,CB上移動時,連接AE和DF交于點P,由于點E,F的移動,使得點P也隨之運動,請你畫出點P運動路徑的草圖.若AD=2,試求出線段CP的最大值.
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為美化校園,準備在長35米,寬20米的長方形場地上,修建若干條寬度相同的道路,余下部分作草坪,并請全校學(xué)生參與方案設(shè)計,現(xiàn)有3位同學(xué)各設(shè)計了一種方案,圖紙分別如圖l、圖2和圖3所示(陰影部分為草坪).
請你根據(jù)這一問題,在每種方案中都只列出方程不解.
①甲方案設(shè)計圖紙為圖l,設(shè)計草坪的總面積為600平方米.
②乙方案設(shè)計圖紙為圖2,設(shè)計草坪的總面積為600平方米.
③丙方案設(shè)計圖紙為圖3,設(shè)計草坪的總面積為540平方米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中,為直徑,為的切線,交的延長線于點,.
求的度數(shù);
若點在上,,垂足為,,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(x,0),B(0,y),且x,y滿足,且點A與點C關(guān)于y軸對稱.
(1)求C坐標;
(2)如圖1,點D在射線BA上,連接CD,若b=4,∠D=∠CBA,求CD長
(3)如圖2,如圖2,BC=2OC,點Q是平面內(nèi)一點,連接 QB,QC,QA,若QB=m,QC=OA,求AQ最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,BE平分∠ABC交AC于E,交AD于F,F(xiàn)G∥BC,F(xiàn)H∥AC,下列結(jié)論:①AE=AF;②AF=FH;③AG=CE;④AB+FG=BC,其中正確的結(jié)論有________________.(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O、點C沿EF折疊后與點O重合,則∠CEF的度數(shù)是( 。
A. 60° B. 55° C. 50° D. 45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠1=∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是 ( )
A. AB=AC B. BD=CD C. ∠B=∠C D. ∠BDA=∠CDA
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