【題目】己知,滿足點(diǎn)在軸的負(fù)半軸上,直角頂點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在軸上方.
如圖1所示,若點(diǎn)與原點(diǎn)重合,點(diǎn)的坐標(biāo)是,則點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;
如圖2所示,若點(diǎn)的坐標(biāo)是,過點(diǎn)作軸于,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)(﹣2,0);(2)(-3,0)
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)C(0,2)、BC=BA可得點(diǎn)A坐標(biāo);
(2)證明△ABO≌△BCD,得到BO=CD,OA=DB=OD+OB=OD+CD,即可解答;
(1)∵點(diǎn)C(0,2),O與B重合,∴BC=BA=2,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0);
(2)∵點(diǎn)C的坐標(biāo)是(1,2),
∴CD=1,OD=2,
∵CD⊥y軸,
∴∠CDB=90°,∠DCB+∠CBD=90°,
∵∠ABC=90°,
∴∠ABO+∠CBD=90°,
∴∠ABO=∠DCB,
在△ABO和△BCD中,
∴△ABO≌△BCD,
∴BO=CD=1,OA=DB,
∴BD=OB+OD=3,
∴OA=3,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC 與BD 交于O,AC=BD.
求證:(1)BC=AD;
(2)△OAB是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在射線AB上順次取兩點(diǎn)C,D,使AC=CD=1,以CD為邊作矩形CDEF,DE=2,將射線AB繞點(diǎn)A沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角記為α(其中0°<α<45°),旋轉(zhuǎn)后記作射線AB′,射線AB′分別交矩形CDEF的邊CF,DE于點(diǎn)G,H.若CG=x,EH=y,則下列函數(shù)圖象中,能反映y與x之間關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O是邊AC上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓分別交AB,AC于點(diǎn)E,D,在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)F,使得BF=EF,EF與AC交于點(diǎn)G.
(1)試判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若OA=2,∠A=30°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2﹣2x+c的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,頂點(diǎn)為A,與y軸正半軸交點(diǎn)為B,且△ABO的面積為1.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且PA=PB,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】10月21日,“中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展啟動(dòng)儀式在新華區(qū)青少年活動(dòng)中心盛大舉行,此次巡展以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題.該區(qū)某中學(xué)舉行了“科普知識(shí)”競(jìng)賽,為了解此次“科普知識(shí)”競(jìng)賽成績(jī)的情況,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績(jī),整理并制作出如下的不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答以下問題.
組別 | 成績(jī)/分 | 頻數(shù) |
A組 | ||
B組 | 12 | |
C組 | 18 | |
D組 | 21 |
(1)表中一共抽取了________個(gè)參賽學(xué)生的成績(jī);________;
(2)求出計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”的圓心角度數(shù).
(3)若成績(jī)?cè)?/span>90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,已知該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校約有多少名學(xué)生的成績(jī)是“優(yōu)”等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,、是對(duì)角線上的兩點(diǎn)且,下列說法中正確的是( )
①;②;③;④四邊形為平行四邊形;⑤;⑥.
A.①⑥B.①②④⑥C.①②③④D.①②④⑤⑥
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】猜想:當(dāng)點(diǎn)E在兩條直線AB,CD之外時(shí)(如圖1和2),∠BED,∠B,∠D滿足怎樣的關(guān)系時(shí),有AB∥CD?對(duì)猜想進(jìn)行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織了全校1500名學(xué)生參加傳統(tǒng)文化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽.賽后隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)作為樣本進(jìn)行整理,并制作了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
成績(jī)(分) | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 20 | n |
70≤x<80 | m | 0.15 |
80≤x<90 | 80 | 0.40 |
90≤x<100 | 60 | 0.30 |
請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,解答下列各題:
(1)表中m= ,n= ,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖來描述成績(jī)分布情況,則分?jǐn)?shù)段80≤x<90對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)若成績(jī)?cè)?/span>80分以上(包括80分)為合格,則參加這次競(jìng)賽的1500名學(xué)生中成績(jī)合格的大約有多少名?
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