【題目】是指空氣中直徑小于或等于的顆粒物，它對人體健康和大氣環(huán)境造成不良影響，下表是根據(jù)《全國城市空氣質(zhì)量報告》中的部分?jǐn)?shù)據(jù)制作的統(tǒng)計表．根據(jù)統(tǒng)計表回答下列問題，

（1）2018年7～12月平均濃度的中位數(shù)為　 　；

（2）“扇形統(tǒng)計圖”和“折線統(tǒng)計圖”中，更能直觀地反映2018年7～12月平均濃度變化過程和趨勢的統(tǒng)計圖是　 　；

（3）某同學(xué)觀察統(tǒng)計表后說：“2018年7～12月與2017年同期相比，空氣質(zhì)量有所改善”，請你用一句話說明該同學(xué)得出這個結(jié)論的理由．

【答案】（1）；（2）折線統(tǒng)計圖；（3）2018年7～12月與2017年同期相比平均濃度下降了．

【解析】

（1）根據(jù)中位數(shù)的定義解答即可；

（2）根據(jù)統(tǒng)計圖的特點進(jìn)行分析可得：扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；

（3）觀察統(tǒng)計表，根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)特點解答即可．

（1）2018年7～12月平均濃度的中位數(shù)為；

故答案為：；

（2）可以直觀地反映出數(shù)據(jù)變化的趨勢的統(tǒng)計圖是折線統(tǒng)計圖，故答案為：折線統(tǒng)計圖；

（3）該同學(xué)得出這個結(jié)論的理由是2018年7～12月與2017年同期相比平均濃度下降了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【提出問題】

（1）如圖1，在等邊△ABC中，點M是BC上的任意一點（不含端點B、C），連結(jié)AM，以AM為邊作等邊△AMN，連結(jié)CN．求證：∠ABC=∠ACN．

【類比探究】

（2）如圖2，在等邊△ABC中，點M是BC延長線上的任意一點（不含端點C），其它條件不變，（1）中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎？請說明理由．

【拓展延伸】

（3）如圖3，在等腰△ABC中，BA=BC，點M是BC上的任意一點（不含端點B、C），連結(jié)AM，以AM為邊作等腰△AMN，使頂角∠AMN=∠ABC．連結(jié)CN．試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，用一段長為的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形花圃，墻長．設(shè)長為，矩形的面積為．

（1）寫出與的函數(shù)關(guān)系式；當(dāng)長為多少米時，所圍成的花圃面積最大？最大值是多少？

（2）當(dāng)花圃的面積為時，長為多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的對稱軸為直線，且過點，有下列結(jié)論：

①；②；③；④；⑤，其中正確的結(jié)論有（ ）

A.①③⑤B.①②⑤C.①④⑤D.③④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形中，已知，，，點在的延長線上，點在的延長線上，有下列結(jié)論：①；②；③；④若，則點到的距離為．則其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在斜坡的頂部有一鐵塔AB，B是CD的中點，CD是水平的，在陽光的照射下，塔影DE留在坡面上．已知CD＝20m，DE＝30m，小明和小華的身高都是1.5m，同一時刻，小明站在E處，影子落在坡面上，影長為2m，小華站在平地上，影子也落在平地上，影長為1m，則塔高AB是_____米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】車輛轉(zhuǎn)彎時，能否順利通過直角彎道的標(biāo)準(zhǔn)是：車輛是否可以行使到和路的邊界夾角是45°的位置(如圖1中②的位置)，例如，圖2是某巷子的俯視圖，巷子路面寬4m，轉(zhuǎn)彎處為直角，車輛的車身為矩形ABCD，CD與DE、CE的夾角都是45°時，連接EF，交CD于點G，若GF的長度至少能達(dá)到車身寬度，則車輛就能通過．

(1)試說明長8m，寬3m的消防車不能通過該直角轉(zhuǎn)彎；

(2)為了能使長8m，寬3m的消防車通過該彎道，可以將轉(zhuǎn)彎處改為圓弧(分別是以O為圓心，以OM和ON為半徑的弧)，具體方案如圖3，其中OM⊥OM′，請你求出ON的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】勘測隊按實際需要構(gòu)建了平面直角坐標(biāo)系，并標(biāo)示了A，B，C三地的坐標(biāo)，數(shù)據(jù)如圖（單位：km）．筆直鐵路經(jīng)過A，B兩地．

（1）A，B間的距離為______km；

（2）計劃修一條從C到鐵路AB的最短公路l，并在l上建一個維修站D，使D到A，C的距離相等，則C，D間的距離為______km．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一位籃球運動員在距離籃圈中心水平距離4m處起跳投籃，球沿一條拋物線運動，當(dāng)球運動的水平距離為2.5m時，達(dá)到最大高度3.5m，然后準(zhǔn)確落入籃框內(nèi)．已知籃圈中心距離地面高度為3.05m，在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，下列說法正確的是（　　）

A. 此拋物線的解析式是y=﹣x2+3.5

B. 籃圈中心的坐標(biāo)是（4，3.05）

C. 此拋物線的頂點坐標(biāo)是（3.5，0）

D. 籃球出手時離地面的高度是2m

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