【題目】如圖,四邊形OABC為矩形,A點(diǎn)在x軸上,C點(diǎn)在y軸上,矩形一角經(jīng)過(guò)翻折后,頂點(diǎn)B落在OA邊的點(diǎn)G處,折痕為EF,F(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)是(4,1),∠FGA=30°.
(1)求B點(diǎn)坐標(biāo).
(2)求直線EF解析式.
(3)若點(diǎn)M在y軸上,直線EF上是否存在點(diǎn)N,使以M、N、F、G為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:∵F點(diǎn)的坐標(biāo)是(4,1),
∴FA=1,OA=4,
∵∠FGA=30°,
∴GA= ,F(xiàn)G=2,
由折疊的性質(zhì)知BF=FG=2,
∴AB=3,
∵四邊形OABC為矩形,
∴CB=OA=4,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3);
(2)解:∠AFG=90°﹣30°=60°,由折疊的性質(zhì)知∠EFB=∠EFG= (180°﹣60°)=60°,
∴BE= BF=2 ,
∴CE=4﹣2 ,
∴E(4﹣2 ,4),
設(shè)直線EF的解析式是y=kx+b,
∴ ,
解得 ,
∴直線EF的解析式是y=﹣ x+2 +1
(3)解:①如圖1中,當(dāng)四邊形MNGF是平行四邊形時(shí),易知點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為﹣ ,
∵點(diǎn)N在直線EF上,
∴N(﹣ ,2 + ).
②如圖2中,當(dāng)四邊形MNFG是平行四邊形時(shí),易知點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為 ,
∵點(diǎn)N在直線EF上,
∴N( ,2 ﹣ ).
③如圖3中,當(dāng)四邊形MFNG是平行四邊形時(shí),易知點(diǎn)M坐標(biāo)為(0, )
∵FG與MN相互垂直平分,
∴N(8﹣ ,2﹣ ).
【解析】(1)利用翻折不變性即可解決問(wèn)題;(2)求出E、F兩點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可解決問(wèn)題;(3)分三種情形①如圖1中,當(dāng)四邊形MNGF是平行四邊形時(shí),易知點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為﹣ ,由此即可解決問(wèn)題;②如圖2中,當(dāng)四邊形MNFG是平行四邊形時(shí),易知點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為 ,由此即可解決問(wèn)題;③如圖3中,當(dāng)四邊形MFNG是平行四邊形時(shí),易知點(diǎn)M坐標(biāo)為(0, ),根據(jù)FG與MN相互垂直平分,利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式,計(jì)算即可;
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用確定一次函數(shù)的表達(dá)式和勾股定理的概念,掌握確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問(wèn)題的一般方法是待定系數(shù)法;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某自治州自然風(fēng)景優(yōu)美,每天吸引大量游客前來(lái)游覽,經(jīng)統(tǒng)計(jì),某段時(shí)間內(nèi)來(lái)該州風(fēng)景區(qū)游覽的人數(shù)約為36000人,用科學(xué)記數(shù)法表示36000為( )
A.36×103
B.0.36×106
C.0.36×104
D.3.6×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】初三年(4)班要舉行一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),主持人同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)下圖中的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),由一名同學(xué)在轉(zhuǎn)動(dòng)前來(lái)判斷兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上指針?biāo)傅膬蓚(gè)數(shù)字之和是奇數(shù)還是偶數(shù),如果判斷錯(cuò)誤,他就要為大家表演一個(gè)節(jié)目;如果判斷正確,他可以指派別人替自己表演節(jié)目.現(xiàn)在輪到小明來(lái)選擇,小明不想自己表演,于是他選擇了偶數(shù).小明的選擇合理嗎?從概率的角度進(jìn)行分析(要求用樹(shù)狀圖或列表方法求解)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠A=30°,過(guò)點(diǎn)B、C的⊙O交AB于D,交AC于E,點(diǎn)F在AE上,連接DE、DC、BE和DF,已知BC=EC,AD=AF.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=4時(shí),求弦CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·江西吉安模擬)如圖,是一個(gè)正六邊形轉(zhuǎn)盤(pán)被分成6個(gè)全等的正三角形,指針位置固定.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止,其中的某個(gè)三角形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢?/span>,并相應(yīng)得到一個(gè)數(shù)(指針指向兩個(gè)三角形的公共邊時(shí),當(dāng)作指向右邊的三角形),這時(shí)稱轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)盤(pán)1次.
(1)下列說(shuō)法不正確的是 .
A.出現(xiàn)1的概率等于出現(xiàn)3的概率
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)30次,6一定會(huì)出現(xiàn)5次
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)3次,出現(xiàn)的3個(gè)數(shù)之和等于19,這是一個(gè)不可能發(fā)生的事件
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)36次時(shí),出現(xiàn)2這個(gè)數(shù)大約有多少次?
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