數(shù)學(xué)公式

解:原方程組化簡為:
①×2+②×3得:8x-6y+9x+6y=24+27,
即17x=51,解得x=3,
把x=3代入②得:3×3+2y=9,解得y=0,
所以原方程組的解為
分析:把原方程組中的第一個方程左右兩邊同時乘以12,去分母后記作①,第二個方程記作②,聯(lián)立①②構(gòu)成新的方程組,根據(jù)①×2+②×3,消去y后得到關(guān)于x的一元一次方程,求出方程的解得到x的值,將求出的x的值代入②即可求出y的值,進(jìn)而得到方程組的解.
點評:此題考查了二元一次方程組的解法,其解法有兩種:加減法和代入法,無論哪種方法解二元一次方程組,其思想都是“消元”.此外注意二元一次方程組解得寫法,即求出解后,聯(lián)立求出的x與y.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+2m+1=0
(1)求證:方程有兩個實數(shù)根;
(2)設(shè)m<0,且方程的兩個實數(shù)根分別為x1,x2(其中x1<x2),若y是關(guān)于m的函數(shù),且y=數(shù)學(xué)公式,求這個函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,利用函數(shù)圖象求關(guān)于m的方程y+m-2=0的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在下列二次根式中,與數(shù)學(xué)公式是同類二次根式的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,BD=8,AD=2,則tanA=


  1. A.
    4
  2. B.
    2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知:如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊BC、CD上的點,AE、AF分別與對角線BD相交于M、N,若∠EAF=50°,則∠CME+∠CNF=________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于x的一元二次方程kx2-4x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是


  1. A.
    k>4
  2. B.
    k<4
  3. C.
    k<4且k≠0
  4. D.
    k≤4且k≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

若點A是雙曲線數(shù)學(xué)公式和直線y=-x+8的一個交點,設(shè)點A的坐標(biāo)為(a,b),則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

直線y=-2x+4與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    4
  4. D.
    8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

現(xiàn)用14根長度均相等的火柴棒擺成一個等腰三角形,火柴棒不允許剩余、重 疊和折斷,則擺出不同三角形的個數(shù)共有


  1. A.
    2個
  2. B.
    3個
  3. C.
    4個
  4. D.
    5個

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同步練習(xí)冊答案