【題目】省教育廳決定在全省中小學開展“關注校車、關愛學生”為主題的交通安全教育宣傳周活動，某中學為了了解本校學生的上學方式，在全校范圍內隨機抽查了部分學生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖所示），請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題．
（1）m=%，這次共抽取名學生進行調查；并補全條形圖；
（2）在這次抽樣調查中，采用哪種上學方式的人數(shù)最多？
（3）如果該校共有1500名學生，請你估計該校騎自行車上學的學生有多少名？

【答案】
（1）26；50；
（2）解：由圖可知，采用乘公交車上學的人數(shù)最多；

答：采用乘公交車上學的人數(shù)最多


（3）解：該校騎自行車上學的人數(shù)約為：1500×20%=300（名）．

答：該校騎自行車上學的學生有300名


【解析】解：（1）1﹣14%﹣20%﹣40%=26%； 20÷40%=50；條形圖如圖所示；

（1）用1減去其他各種情況所占的百分比即可求m的值，用乘公交的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得抽查的人數(shù)；（2）從扇形統(tǒng)計圖或條形統(tǒng)計圖中直接可以得到結果；（3）用學生總數(shù)乘以騎自行車所占的百分比即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校組織學生到距離學校6千米的科技館去參觀，小華因事沒能乘上學校的包車，于是準備在學校門口改乘出租車去科技館，出租車收費標準有兩種類型，如下表：

里程

甲類收費（元）

乙類收費（元）

3千米以下（包含3千米）

7.00

6.00

3千米以上，每增加1千米

1.60

1.40

（1）設出租車行駛的里程為x千米（且x取正整數(shù)），分別寫出兩種類型的總收費（用含x的代數(shù)式表示）；

（2）小華身上僅有11元，他乘出租車到科技館車費夠不夠請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】
（1）計算： ；
（2）化簡：（a+3）2+a（4﹣a）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，E，F(xiàn)是對角線BD上的點，∠1=∠2.

求證：（1）BE=DF；（2）AF∥CE.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某次知識競賽共有20道題，每一題答對得5分，答錯或不答都扣3分．
（1）小明考了68分，那么小明答對了多少問題？
（2）小亮獲得二等獎（70分～90分），請你算算小亮答對了幾道題？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設A＝.

(1)化簡A；

(2)當a＝3時，記此時A的值為f(3)；當a＝4時，記此時A的值為f(4)……解關于x的不等式：－≤f(3)＋f(4)＋…＋f(11)，并將它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD為矩形紙片，把紙片ABCD折疊，使點B恰好落在CD邊的中點E處, 折痕為AF，若CD=6，則AF等于__________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，∠AEF＝80°，且∠A＝x°，∠C＝y°，∠F＝z°．若＋|y－80－m|＋|z－40|＝0（m為常數(shù)，且0＜m＜100）

(1) 求∠A、∠C的度數(shù)（用含m的代數(shù)式表示）

(2) 求證：AB∥CD

(3) 若∠A＝40°，∠BAM＝20°，∠EFM＝10°，直線AM與直線FM交于點M，直接寫出∠AMF的度數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某化肥廠去年四月份生產化肥500噸，因管理不善，五月份的產量減少了，從六月起強化管理，該廠產量逐月上升，七月份產量達到648噸．

該廠五月份的產量為______噸；直接填結果

求六、七兩月產量的平均增長率．

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