【題目】小李在學習了定理“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”之后做了如下思考,請你幫他完成如下問題:

1)他認為該定理有逆定理:“如果一個三角形某條邊上的中線等于該邊長的一半,那么這個三角形是直角三角形”應(yīng)該成立.即如圖①,在中,邊上的中線,若,求證:.

2)如圖②,已知矩形,如果在矩形外存在一點,使得,求證:.(可以直接用第(1)問的結(jié)論)

3)在第(2)問的條件下,如果恰好是等邊三角形,請求出此時矩形的兩條鄰邊的數(shù)量關(guān)系.

【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析;(3

【解析】

1)利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和即可得出結(jié)論;
2)先判斷出OE=AC,即可得出OE=BD,即可得出結(jié)論;
3)先判斷出ABE是底角是30°的等腰三角形,即可構(gòu)造直角三角形即可得出結(jié)論.

(1)∵AD=BD,
∴∠B=∠BAD,
∵AD=CD,
∴∠C=∠CAD,
在△ABC中,∠B+∠C+∠BAC=180°,
∴∠B+∠C+∠BAD+∠CAD=∠B+∠C+∠B+∠C=180°
∴∠B+∠C=90°,
∴∠BAC=90°,

2)如圖②,連接,交點為,連接

四邊形是矩形

3)如圖3,過點于點

四邊形是矩形

,

是等邊三角形

,

由(2)知,

中,

,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,OAO的半徑,點E為圓內(nèi)一點,且OAOEABO的切線,EBO于點F,BQAF于點Q

(1)如圖1,求證:OEAB;

(2)如圖2,若ABAO,求的值;

(3)如圖3,連接OF,∠EOF的平分線交射線AF于點P,若OA2,cosPAB,求OP的長.

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【題目】如圖,中,,以為直徑的于點,交于點,過點于點,交的延長線于點.

(1)求證:的切線;

(2)已知,,求的長.

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【題目】對某一個函數(shù)給出如下定義:若存在實數(shù),對于函數(shù)圖象上橫坐標之差為1的任意兩點,都成立,則稱這個函數(shù)是限減函數(shù),在所有滿足條件的中,其最大值稱為這個函數(shù)的限減系數(shù).例如,函數(shù),當取值時,函數(shù)值分別為,,故,因此函數(shù)是限減函數(shù),它的限減系數(shù)為

(1)寫出函數(shù)的限減系數(shù);

(2),已知)是限減函數(shù),且限減系數(shù),求的取值范圍

(3)已知函數(shù)的圖象上一點,過點作直線垂直于軸,將函數(shù)的圖象在點右側(cè)的部分關(guān)于直線翻折,其余部分保持不變,得到一個新函數(shù)的圖象,如果這個新函數(shù)是限減函數(shù),且限減系數(shù),直接寫出點橫坐標的取值范圍

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(Ⅰ)如圖1,在菱形中,已知,,拋物線)經(jīng)過,,三點.

1)點的坐標為__________,點的坐標為__________;

2)求拋物線的解析式.

(Ⅱ)如圖2,點的中點,點的中點,直線垂直于點,點在直線上.

3)當的值最小時,則點的坐標為____________;

4)在(3)的條件下,連接、、,問在拋物線上是否存在點,使得以,,為頂點的三角形與相似?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象相交于點A1,4)和點Bn,).

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)當一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時,直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2017江西省,第12題,3分)已知點A(0,4),B(7,0),C(7,4),連接ACBC得到矩形AOBC,點D的邊AC上,將邊OA沿OD折疊,點A的對應(yīng)邊為A'.若點A'到矩形較長兩對邊的距離之比為1:3,則點A'的坐標為______________________________________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形中,是對角線上的一點,點的延長線上,,

1)求證:;

2)連接,若,求;

3)如圖2,若把正方形改為菱形,其他條件不變,當時,猜想的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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【題目】如圖,在ABC中,BABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點DE,BC的延長線于⊙O的切線AF交于點F

1)求證:∠ABC2CAF;

2)若AC2,CEEB14,求CE的長.

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