【題目】已知:CD是經(jīng)過∠BCA頂點C的一條直線,CA=CB.E,F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)若直線CD經(jīng)過∠BCA的內(nèi)部,且E,F在射線CD上.
①如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,則BE CF;
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請?zhí)砑右粋關于∠α與∠BCA關系的條件 ,使①中的結(jié)論仍然成立,并說明理由;
(2)如圖3,若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請?zhí)岢鲫P于EF,BE,AF三條線段數(shù)量關系的合理猜想:
【答案】(1)①=;②∠BCA=180°-∠α,詳見解析;(2)EF=BE+AF
【解析】
(1)①求出∠BEC=∠AFC=90°,∠CBE=∠ACF,根據(jù)AAS證△BCE≌△CAF,推出BE=CF,CE=AF即可得出結(jié)論;
②求出∠BEC=∠AFC,∠CBE=∠ACF,根據(jù)AAS證△BCE≌△CAF,推出BE=CF,CE=AF即可得出結(jié)論;
(2)求出∠BEC=∠AFC,∠CBE=∠ACF,根據(jù)AAS證△BCE≌△CAF,推出BE=CF,CE=AF即可得出結(jié)論.
(1)①∵∠BCA=90°,∠BEC=∠CFA=∠α=90°
∴∠BCE+∠ACF=90°,∠FCA+∠FAC=90°,
∴∠BCE=∠FAC,(同角的余角相等)
∵∠BEC=∠CFA,CA=CB,
∴Rt△BCE≌Rt△CAF(AAS),
∴BE=CF;
故答案為:“=”;
②∠α與∠BCA關系:∠BCA=180°-∠α,
當∠BCA=180°-∠α時,①中結(jié)論仍然成立;
理由是:如圖2,
∵∠BEC=∠CFA=∠α,∠α+∠ACB=180°,即∠BEC+∠BCE+∠ACF=180°,
而∠CBE+∠BEC+∠BCE=180°,
∴∠CBE=∠ACF,
在△BCE和△CAF中
,
∴△BCE≌△CAF(AAS),
∴BE=CF;
故答案為:∠BCA=180°-∠α;
(2)EF、BE、AF的數(shù)量關系:EF=BE+AF,
理由是:如圖3
∵∠BEC=∠CFA=∠α,∠α=∠BCA,
又∵∠EBC+∠BCE+∠BEC=180°,∠BCE+∠ACF+∠ACB=180°,
∴∠EBC+∠BCE=∠BCE+∠ACF,
∴∠EBC=∠ACF,
在△BEC和△CFA中,
,
∴△BEC≌△CFA(AAS),
∴AF=CE,BE=CF,
∵EF=CE+CF,
∴EF=BE+AF.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,點,點的坐標分別為,,.
(1)將平移后得到,若點對應的點的坐標為,畫出平移后的;
(2)畫出關于原點成中心對稱的;
(3)如果以,,,為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出滿足條件的所有點的坐標.
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【題目】在正方形中,動點分別從兩點同時出發(fā),以相同的速度在直線上移動;
(1)如圖①,當分別移動到邊的延長線上時,連接和與的關系為____ ;
(2)如圖②,己知正方形的邊長為點和分別從點同時出發(fā),以相同的速度沿方向向終點和運動,連接和,交于點,請你畫出點運動路線的草圖,試求出線段的最小值.
(3)如圖③,在(2)的條件下,求周長的最大值;
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【題目】如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,點C為OA的中點,CE⊥OA交 于點E,以點C為圓心,OA的長為直徑作半圓交CE于點D.若OA=4,則圖中陰影部分的面積為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某學校為了慶祝校園藝術節(jié),準備購買一批盆花布置校園.已知1盆A種花和2盆B種花一共需13元,2盆A種花和1盆B種花一共需11元.
(1)求1盆A種花和1盒B種花的售價各是多少元?
(2)學校準備購進這兩種盆花共100盆,并且A種盆花的數(shù)量不超過B種盆花數(shù)量的2倍,請求出A種盆花的數(shù)量最多是多少?
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【題目】已知AB//CD,點E為平面內(nèi)一點,BE⊥CE于E
(1)如圖1,請直接寫出∠ABE和∠DCE之間的數(shù)量關系
(2)如圖2,過點E作EF⊥CD,垂足為F,求證:∠CEF=∠ABE
(3)如圖3,在(2)的條件下,作EG平分∠CEF,交DF于點G,作ED平分∠BEF,交CD于D,連接BD,若∠DBE+∠ABD=180°,且∠BDE=3∠GEF,求∠BEG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在中,是邊上一點,將繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)至,連接.
(1)如圖1,連接,當時,,若,,,求線段的長.
(2)如圖2,連接交于點,若,點為中點,求證:.
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