【題目】在中,已知
,
,
于點
,點
在直線
上,
,點
在線段
上,
是
的中點,直線
與直線
交于點
.
(1)如圖,若點在線段
上,線段
和
之間的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;
(2)在(1)的條件下,當點在線段
上,且
時,求證:
;
(3)當點在線段
的延長線上時,在線段
上是否存在點
,使得
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
【答案】(1),
;(2)見解析;(3)存在,
,理由見解析
【解析】
(1)通過證△AEC≌△CMB,得到AE=CM并得到∠ACM+∠BCM=90°,進而推導(dǎo)出AE⊥CM;
(2)如圖1,在Rt△ABC中,求得AB=12,再通過勾股定理及中位線定理,可得到FM=FG=5;
(3)將繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)90°得
,構(gòu)造全等△三角形(
),再證
,最后在Rt△PBF中利用勾股定理得求GF,進而求得AF.
(1)
如圖1,延長
交
于點H.
∵,
,
于點
,
∴,
.
∵是
的中點,∴
.∴
∴.
在和
中,
∴
(
).
∴,
.∵
∴.
∴,∴
.
(2)解:如圖1,過點作
,且
,連接CG,
,延長
交
于點H.
∵,
,
∴,
.
∴.
∵,
.
∵是
的中點,∴
,∴
,
∵,∴
,
,
∴.
∵,
∴.
∴.
在和△BCM中
∴,
∴.
由(1),知, ∴
,
∴.
(3)解:存在..理由如下:
方法一:如圖2,取中點
,連接CG并延長交
于點H,將
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)90°得
,連接
,則
.可證
,∴
.
∵,
∴,
∴.
∴.
∴.
由旋轉(zhuǎn),知,∴
,
∴.
又∵,
,∴,
∴.
設(shè),則
,
.
在Rt△PBF中, ,解得
.
∴.
方法二:如圖3,作于點H.
∴.
∵,∴
.
∴.
∵,
,
∴,
.
∵,
∴.
∵,∴DE=3.
在Rt△ADE中,由勾股定理,得,
∵,∴
.
∵,∴
.
∴,
∴,即
,解得
.
設(shè),則
.
在中,由勾股定理,得
.
∵,
,
∴,
∴,即
,
解得,
(舍去).
∴.∴
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是
的內(nèi)接三角形,
的角平分線
交
于點
,交
于點
,過點
作直線
.
(1)判斷直線與
的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若在上取一點
使
,求證:
是
的平分線;
(3)在(2)的條件下,若,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰中,
,
.動點
在
上以每分鐘5個單位長度的速度從
點出發(fā)向
點移動,過
作
交
邊于
點,連結(jié)
、
.設(shè)
點移動的時間為
.
(1)求、
兩點的坐標;
(2)計算:當面積最大時,
的值;
(3)在(2)的條件下,邊上是否還存在一個點
,使得
?若存在,請直接寫出
點的坐標;若不存在,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點,A、B兩點的坐標分別為(﹣1,0)、(0,﹣3).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點E為拋物線的頂點,點C為拋物線與x軸的另一交點,點D為y軸上一點,且DC=DE,求出點D的坐標;
(3)在第二問的條件下,在直線DE上存在點P,使得以C、D、P為頂點的三角形與△DOC相似,請你直接寫出所有滿足條件的點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC為直徑的⊙O分別交AB、BC于點M、N,點P在AB的延長線上,且∠CAB=2∠BCP.
(1)求證:直線CP是⊙O的切線.
(2)若BC=2,sin∠BCP=
,求點B到AC的距離.
(3)在第(2)的條件下,求△ACP的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,DEF分別為△ABC邊ACABBC上的點,∠A=∠1=∠C,DE=DF.下面的結(jié)論一定成立的是( )
A. AE=FC B. AE=DE C. AE+FC=AC D. AD+FC=AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一筆直的公路連接、
兩地,甲車從
地駛往
地,速度為每小時60千米,同時乙車從
地駛往
地,速度為每小時80千米.途中甲車發(fā)生故障,于是停車修理了2.5小時,修好后立即開車駛往
地.設(shè)甲車行駛的時間為
,兩車之間的距離為
.已知
與
的函數(shù)關(guān)系的部分圖像如圖所示.
(1)直接寫出點的實際意義.
(2)問:甲車出發(fā)幾小時后發(fā)生故障?
(3)將與
的函數(shù)圖象補充完整.(請對畫出的圖象用數(shù)據(jù)作適當?shù)臉俗ⅲ?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點分別在
兩邊上,且
,以
為直徑作半圓
,點
是半圓
的中點
(1)連接,求證:
;
(2)若,
,求陰影部分面積
(3)若點是
的外心,判斷四邊形
的形狀,并說明理由
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