【題目】【新知理解】

如圖①,若點(diǎn)、在直線l同側(cè),在直線l上找一點(diǎn),使的值最小.

作法:作點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn),連接交直線l于點(diǎn),則點(diǎn)即為所求.

【解決問題】

如圖②,是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形的中線,點(diǎn)分別在、上,則的最小值為 cm;

【拓展研究】

如圖③,在四邊形的對(duì)角線上找一點(diǎn),使.(保留作圖痕跡,并對(duì)作圖方法進(jìn)行說明)

【答案】(1);(2)作圖見解析.

【解析】試題分析:(1)作點(diǎn)E關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)F,連接PF,則PE=PF,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短以及垂線段最短,得出當(dāng)CF⊥AB時(shí),PC+PE=PC+PF=CF(最短),最后根據(jù)勾股定理,求得CF的長(zhǎng)即可得出PC+PE的最小值;
(2)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行作圖.

方法1:作B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng),交ACP,連接BP,則∠APB=∠APD.

方法2:作點(diǎn)D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)D',連接D'B并延長(zhǎng)與AC的交于點(diǎn)P,連接DP,則∠APB=∠APD.

試題解析:(1)【解決問題】
如圖②,作點(diǎn)E關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)F,連接PF,則PE=PF,

當(dāng)點(diǎn)F,P,C在一條直線上時(shí),PC+PE=PC+PF=CF(最短),
當(dāng)CFAB時(shí),CF最短,此時(shí)BF=AB=3(cm),
RtBCF中,CF=cm),
PC+PE的最小值為3cm;
(2)【拓展研究】
方法1:如圖③,作B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)E,連接DE并延長(zhǎng),交ACP,點(diǎn)P即為所求,連接BP,則∠APB=APD.

方法2:如圖④,作點(diǎn)D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)D',連接D'B并延長(zhǎng)與AC的交于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求,連接DP,則∠APB=APD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在平面直接坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中(1,0)→(2,0)→(2,1)→(1,1)→(1,2)→(2,2)…根據(jù)這個(gè)規(guī)律,則第2016個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為( 。

A. 44 B. 45 C. 46 D. 47

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【題目】已知拋物線,直線的對(duì)稱軸與交于點(diǎn),點(diǎn)的頂點(diǎn)的距離是4

(1)求的解析式;

(2)若隨著的增大而增大,且都經(jīng)過軸上的同一點(diǎn),求的解析式

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(1)一次函數(shù)的解析式;

(2)△AOB的面積

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【題目】中,.如圖①,于點(diǎn),平分,則易知.

(1)如圖②,平分, 上的一點(diǎn),且于點(diǎn),這時(shí)、有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;

(2)如圖③平分,延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),于點(diǎn),請(qǐng)你寫出這時(shí)、之間的數(shù)量關(guān)系(只寫結(jié)論,不必說明理由).

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【題目】在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,李靜同學(xué)剪了兩張直角三角形紙片,進(jìn)行如下的操作:

操作一:如圖1,將RtABC紙片沿某條直線折疊,使斜邊兩個(gè)端點(diǎn)AB重合,折痕為DE

(1)如果AC=5cm,BC=7cm,可得ACD的周長(zhǎng)為 ;

(2)如果∠CADBAD=1:2,可得∠B的度數(shù)為 ;

操作二:如圖2,李靜拿出另一張RtABC紙片,將直角邊AC沿直線CD折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,若AB=10cmBC=8cm,請(qǐng)求出BE的長(zhǎng).

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【題目】為了鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),訓(xùn)練定向越野技能,某校在一公園內(nèi)舉行定向越野挑戰(zhàn)賽.路線圖如圖所示,點(diǎn)為矩形的中點(diǎn),在矩形的四個(gè)頂點(diǎn)處都有定位儀,可監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)員的越野進(jìn)程,其中一位運(yùn)動(dòng)員從點(diǎn)出發(fā),沿著的路線勻速行進(jìn),到達(dá)點(diǎn).設(shè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,到監(jiān)測(cè)點(diǎn)的距離為.現(xiàn)有的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示,則這一信息的來源是( ).

A. 監(jiān)測(cè)點(diǎn) B. 監(jiān)測(cè)點(diǎn) C. 監(jiān)測(cè)點(diǎn) D. 監(jiān)測(cè)點(diǎn)

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【題目】如圖①,美麗的弦圖,蘊(yùn)含著四個(gè)全等的直角三角形.

(1)弦圖中包含了一大,一小兩個(gè)正方形,已知每個(gè)直角三角形較長(zhǎng)的直角邊為,較短的直角邊為,斜邊長(zhǎng)為,試?yán)脠D①驗(yàn)證勾股定理;

(2)如圖②,將這四個(gè)全等的直角三角形緊密地拼接,形成飛鏢狀,已知外圍輪廓(實(shí)線)的周長(zhǎng)為, ,求該飛鏢狀圖案的面積

(3)如圖③,將八個(gè)全等的直角三角形緊密地拼接,記圖中正方形,正方形,正方形的面積分別為 , ,若,則=________

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