【題目】在平面直角坐標系中,A(a,0),B(0,b),a,b滿足=0,C為AB的中點,P是線段AB上一動點,D是x軸正半軸上一點,且PO=PD,DE⊥AB于E.
(1)求∠OAB的度數
(2)當點P運動時,PE的長是否變化?若變化,請說明理由;若不變,請求PE的長
(3)若∠OPD=45度,求點D的坐標
【答案】(1)45°;(2)3;(3)(,0)
【解析】分析:(1)根據非負數的性質即可求得a、b的值,從而得到△AOB是等腰直角三角形,據此可求;
(2)根據等腰直角三角形的性質以及三角形的外角的性質可以得到∠POC=∠DPE,即可得證△POC≌△DPE,則OC=PE,OC的長度可根據等腰直角三角形的性質可求;
(3)利用等腰三角形的性質,以及外角的性質,證得∠POC=∠DPE,即可得到△POC≌△DPE,根據全等三角形的對應邊相等,即可求得OD的長,從而求得D的坐標.
詳解:(1)根據題意得:a=b,a-3=0.解得:a=b=3,∴OA=OB
又∵∠AOB=90°,∴△AOB是等腰直角三角形,∠OAB=45°。
(2)PE值不變。
理由:∵△AOB是等腰直角三角形,且AC=BC, ∴∠AOC=∠BOC=45°,
又因OC垂直AB于C,故PO=PD,∴∠POD=∠PDO. 又因∠POD=45°+∠POC,
∠POD=45°+∠DPE∴∠POC=∠DPE。
∴在△POC和△DPE中,
∴△POC≌△DPE. ∴OC=PE
又因OC=AB=3, ∴PE=3
(3)∵PO=PD, ∴∠POD=∠PDO==67.5°
∴∠PDA=180°-∠PDO=180°-67.5°=112.5°
∵∠POD=∠A+∠APD,
∴∠APD=67.5°-45°=22.5°, ∴∠BPO=180°-∠OPD-∠APD=112.5°
∴∠PDA=∠BPO
∴在△POB和△DPA中,
∴△POB≌△DPA(AAS)
PA=OB= 3, ,DA=PB= 6-3
∴ OD=OA-DA=3-(6-3)=6-6
∴ D(6-6,0)
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【題目】老師用個的小正立方體擺出一個立體圖形,它的正視圖如圖①所示,且圖中任兩相鄰的小正立方體至少有一棱邊共享,或有一面共享.老師拿出一張的方格紙(如圖②),請小榮將此個小正立方體依正視圖擺放在方格紙中的方格內,請問小榮擺放完后的左視圖有________種.(小正立方體擺放時不得懸空,每一小正立方體的棱邊與水平線垂直或平行)
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【題目】為了慶祝即將到來的“五四”青年節(jié),某校舉行了書法比賽,賽后隨機抽查部分參賽同學的成績,并制作成圖表如下:
分數段 | 頻數 | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | m | 0.45 |
80≤x<90 | 60 | n |
90≤x≤100 | 20 | 0.1 |
請根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)這次隨機抽查了 名學生;表中的數m= ,n= ;
(2)請在圖中補全頻數分布直方圖;
(3)若繪制扇形統(tǒng)計圖,分數段60≤x<70所對應扇形的圓心角的度數是 ;
(4)全校共有600名學生參加比賽,估計該校成績80≤x<100范圍內的學生有多少人?
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【題目】如圖,方格紙中的每個小正方形的邊長都是1.A、B、C三點都在格點上.
(1)請你以格線所在直線為坐標軸建立平面直角坐標系,使A、B兩點的坐標分別為A(﹣2,3),B(﹣3,1),并寫出C點坐標;
(2)連接AB、BC、CA得△ABC,將△ABC向右平移4個單位,畫出平移后的△A1B1C1;
(3)將△A1B1C1繞點B1按順時針方向旋轉90°,畫出旋轉后的△A2B1C2 , 并求出在旋轉過程中線段A1B1所掃過的圖形的面積.
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【題目】利用網格點和三角板畫圖或計算:
(1)在給定方格紙中畫出平移后的;
(2)畫出邊上的中線;
(3)畫出邊上的高線;
(4)的面積為_________;
(5)在圖中能使的格點的個數有________個(點異于點).
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【題目】已知:在△PAB的邊PA、PB上分別取點C、D,連接CD使CD∥AB.將△PCD繞點P按逆時針方向旋轉得到△PC′D′(∠APC′<∠APB),連接AC′、BD′.
(1)如圖1, 若∠APB=90°,PA=PB,求證:AC′=BD′;AC′⊥BD′.
(2)在圖1中,連接AD′、BC′,分別取AB、AD′、C′D′、BC′的中點E、F、G、H,順次連接E、F、G、H得到四邊形EFGH.請判斷四邊形EFGH的形狀,并說明理由.
(3)①如圖2, 若改變(1)中∠APB的大小,使0°<∠APB<90°,其他條件不變,重復(2)中操作.請你直接判斷四邊形EFGH的形狀.
②如圖3,若改變(1)中PA、PB的大小關系,使PA<PB,其他條件不變,重復(2)中操作,請你直接判斷是四邊形EFGH的形狀.
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【題目】計算:
(1)3﹣(+2)﹣(﹣2)﹣(﹣0.75);
(2)(﹣+)×(﹣78);
(3)(﹣)÷(1﹣﹣);
(4)﹣32﹣2÷×[2﹣(﹣)2]﹣(﹣2)3.
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【題目】如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成五個扇形,五個扇形內部分別標有數字.﹣2、3、﹣4、5.若將轉盤轉動兩次,每一次停止轉動后,指針指向的扇形內的數字分別記為m,n(當指針指在邊界線時視為無效,重轉),從而確定一個點的坐標為A(m,n).請用列表或者畫樹狀圖的方法求出所有可能得到的點A的坐標,并求出點A在第一象限內的概率.
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【題目】如圖,折線AC﹣BC是一條公路的示意圖,AC=8km,甲騎摩托車從A地沿這條公路到B地,速度為40km/h,乙騎自行車從C地到B地,速度為10km/h,兩人同時出發(fā),結果甲比乙早到6分鐘.
(1)求這條公路的長;
(2)設甲乙出發(fā)的時間為t小時,求甲沒有超過乙時t的取值范圍.
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