小明和小亮一天在廣場上玩,看見有人在設(shè)攤“摸彩”.
規(guī)則如下:不花錢就可以轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到紅色獎5元,轉(zhuǎn)到綠色獎2元,轉(zhuǎn)到黃色獎1元,白色不交錢,黑色給攤主1元錢.小明認(rèn)為:不花錢就可以玩游戲,游戲者上算;小亮卻認(rèn)為:攤主不會讓人那么容易占便宜.可又說不出道理.你能用學(xué)過的概率知識幫他解決嗎?

解:∵“摸彩”共有20種情況,其中黑色的占10份,
∴交錢的概率==
∴攤主不會讓人那么容易占便宜.
分析:根據(jù)根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率即可求出答案.
點(diǎn)評:本題考查的是概率公式,熟知隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)的商是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小亮的家以及他們所在的學(xué)校都在一條東西走向的馬路旁,其中,小明家在學(xué)校西邊3千米處,小亮家在學(xué)校的東邊(見圖).一天放學(xué)后,小亮邀小明到自己家觀看自己新配置的電腦.他們約定,小亮直接從學(xué)校步行回自己家,小明先回自己家取自行車(取車時(shí)間忽略不計(jì)),然后騎車去小亮家.
設(shè)小明和小亮的步行速度相同,小明騎自行車的速度是步行速度的4倍.如果小明在距離小亮家西邊0.2千米處追上小亮,求小亮家到學(xué)校的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次實(shí)踐活動中,小明和小亮決定用“溫差法”來測量一個(gè)山峰的高度.某天同一時(shí)刻,小明測得該山峰山頂?shù)臏囟葹?1.1℃,小亮測得該山峰山腳的溫度為1.6℃.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.6℃,則這個(gè)山峰的高度大約是多少米?請列式計(jì)算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

在陽光明媚的一個(gè)周末,小明帶著他的表弟在操場上玩,他跟他表弟說,他能比較準(zhǔn)確地猜出他表弟的身高,他表弟不信,小明是這樣做的:他自己的身高是160cm,測得其影長是200cm.他又測得他表弟的影長是170cm,因此小明就猜出了他表弟的身高.你知道小明的表弟的身高是________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明和小亮的家以及他們所在的學(xué)校都在一條東西走向的馬路旁,其中,小明家在學(xué)校西邊3千米處,小亮家在學(xué)校的東邊(見圖).一天放學(xué)后,小亮邀小明到自己家觀看自己新配置的電腦.他們約定,小亮直接從學(xué)校步行回自己家,小明先回自己家取自行車(取車時(shí)間忽略不計(jì)),然后騎車去小亮家.
設(shè)小明和小亮的步行速度相同,小明騎自行車的速度是步行速度的4倍.如果小明在距離小亮家西邊0.2千米處追上小亮,求小亮家到學(xué)校的距離.

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