【題目】如圖在直角坐標(biāo)系中△ABC的頂點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)為A(7,1),B(8,2),C(9,0).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△ABC的一個(gè)以點(diǎn)P(12,0)為位似中心,相似比為3的位似圖形△A'B'C'(要求與△ABC在P點(diǎn)同一側(cè));
(2)直接寫出A'點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)直接寫出△A'B'C'的周長(zhǎng).
【答案】(1)見解析;(2)A′(﹣3,3),B′(0,6),C′(0,3);(3).
【解析】
(1)延長(zhǎng)PB到B′,使PB′=3PB,延長(zhǎng)PA到B′,使PA′=3PA,延長(zhǎng)PC到C′,使PC′=3PC;順次連接A′、B′、C′,即可得到△A'B'C′;
(2)利用(1)所畫圖形寫出A′點(diǎn)的坐標(biāo)即可;
(3)利用勾股定理計(jì)算出A′B′、B′C′、A′C′,然后求它們的和即可.
(1)如圖,△A′B′C′,為所作;
(2)A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是:A′(﹣3,3),B′(0,6),C′(0,3);
(3)A′B′==3,A′C′==3,B′C′==3,
所以△A′B′C′的周長(zhǎng)=3+3+3=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年,某貧困戶的家庭年人均純收入為2500元,通過政府產(chǎn)業(yè)扶持,發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)后,到2018年,家庭年人均純收入達(dá)到了3600元.
(1)求該貧困戶2016年到2018年家庭年人均純收入的年平均增長(zhǎng)率;
(2)若年平均增長(zhǎng)率保持不變,2019年該貧困戶的家庭年人均純收入是否能達(dá)到4200元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解全校學(xué)生主題閱讀的情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求被抽查的學(xué)生人數(shù)和m的值;
(2)求本次抽查的學(xué)生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)若該校共有1200名學(xué)生,根據(jù)抽查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC="3" ,tan∠BAC=,將∠ABC對(duì)折,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)H恰好落在直線AB上,折痕交AC于點(diǎn)O,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AC所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系
(1)求過A、B、O三點(diǎn)的拋物線解析式;
(2)若在線段AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過P點(diǎn)作x軸的垂線,交拋物線于M,設(shè)PM的長(zhǎng)度等于d,試探究d有無最大值,如果有,請(qǐng)求出最大值,如果沒有,請(qǐng)說明理由.
(3)若在拋物線上有一點(diǎn)E,在對(duì)稱軸上有一點(diǎn)F,且以O、A、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,試求出點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,,,,分別是,,,上的動(dòng)點(diǎn),且.
(1)求證:四邊形是正方形;
(2)求四邊形面積的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)函數(shù),自變量x取a時(shí),函數(shù)值y也等于a,我們稱a為這個(gè)函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn).如果二次函數(shù)y=x2+2x+c有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn)x1、x2,且x1<1<x2,則c的取值范圍是( )
A. c<﹣3B. c<﹣2C. c<D. c<1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副三角板按如圖所示疊放在一起,其中點(diǎn)B,D重合,若固定△AOB,將△ACD繞著公共頂點(diǎn)A,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α度(0<α<90°),當(dāng)旋轉(zhuǎn)后的△ACD的一邊與△AOB的某一邊平行時(shí),寫出所有滿足條件的α的值____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖矩形,AB=2BC=4,E是AB二等分點(diǎn),直線l平行于直線EC,且直線l與直線EC之間的距離為2,點(diǎn)F在矩形ABCD邊上,沿直線EF折疊矩形ABCD,使點(diǎn)A落在直線l上,則DF=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,AC=6.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AC﹣CB運(yùn)動(dòng),在邊AC上以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),在邊BC上以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止,當(dāng)點(diǎn)P不與△ABC的頂點(diǎn)重合時(shí),過點(diǎn)P作其所在直角邊的垂線交AB于點(diǎn)Q;以Q為直角頂點(diǎn)向PQ右側(cè)作Rt△PQD,且QD=PQ.設(shè)△PQD與△ABC重疊部分圖形的面積為S,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)點(diǎn)P在邊AC上時(shí),求PQ的長(zhǎng)(含t的代數(shù)式表示);
(2)點(diǎn)D落在邊BC上時(shí),求t的值;
(3)求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)設(shè)PD的中點(diǎn)為E,作直線CE.當(dāng)直線CE將△PQD的面積分成1:5兩部分時(shí),直接寫出t的值.
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