【題目】甲、乙二人同時從A地出發(fā)，沿同一條道路去B地，途中都使用兩種不同的速度Vl與V2（Vl＜V2），甲用一半的路程使用速度Vl、另一半的路程使用速度V2；乙用一半的時間使用速度Vl、另一半的時間使用速度V2；關于甲乙二人從A地到達B地的路程與時間的函數(shù)圖象及關系，有圖中4個不同的圖示分析．其中橫軸t表示時間，縱軸s表示路程，其中正確的圖示分析為（　�。�

A. 圖（1） B. 圖（1）或圖（2） C. 圖（3） D. 圖（4）

【答案】B

【解析】

由題意得：甲在一半路程處將進行速度的轉(zhuǎn)換，4個選項均符合；

乙在一半時間處將進行速度的轉(zhuǎn)換，函數(shù)圖象將在t1處發(fā)生彎折，只有（1）（2）（4）符合，再利用速度不同，所以行駛路程就不同，兩人不可能同時到達目的地，故（4）錯誤，故只有（1）（2）正確.

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中有一個3×3的正方形網(wǎng)格，其右下角格點（小正方形的頂點）A的坐標為（﹣1，1），左上角格點B的坐標為（﹣4，4），若分布在過定點（﹣1，0）的直線y＝﹣k（x+1）兩側的格點數(shù)相同，則k的取值可以是（　�。�

A.B.C.2D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)一種合金薄板（其厚度忽略不計），這些薄板的形狀均為正方形，邊長（單位：cm）在5～50之間，每張薄板的成本價（單位：元）與它的面積（單位：cm2）成正比例，每張薄板的出廠價（單位：元）由基礎價和浮動價兩部分組成，其中基礎價與薄板的大小無關，是固定不變的，浮動價與薄板的邊長成正比例，在營銷過程中得到了表格中的數(shù)據(jù)．

薄板的邊長（cm）

20

30

出廠價（元/張）

50

70

（1）求一張薄板的出廠價與邊長之間滿足的函數(shù)關系式；

（2）40cm的薄板，獲得的利潤是26元（利潤=出廠價﹣成本價）．

①求一張薄板的利潤與邊長之間滿足的函數(shù)關系式；

②當邊長為多少時，出廠一張薄板獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AC＝BC＝5，∠ACB＝80°，O為△ABC中一點，∠OAB＝10°，∠OBA＝30°，則線段AO的長是_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，∠DAB=45°，AB=8，點P為線段AB上一動點，過點P作PE⊥AB交直線AD于E，沿PE將∠A折疊，點A的對稱點為點F，連接EF、DF、GF，當△CDF為直角三角形時，AP=_______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形中，，是上一點，且、分別平分、.

(1)求證：；

(2)若，，求四邊形的面積.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，邊長為的等邊三角形的頂點分別在邊，上當在邊上運動時，隨之在邊上運動，等邊三角形的形狀保持不變，運動過程中，點到點的最大距離為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，點P,Q分別是等邊△ABC邊AB,BC上的動點（端點除外），點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā)，且它們的運動速度相同，連接AQ，CP交于點M.

（1）求證：△ABQ△CAP;

（2）如圖1，當點P,Q分別在AB,BC邊上運動時，∠QMC變化嗎？若變化，請說明理由；若不變，求出它的度數(shù).

（3）如圖2，若點P,Q在分別運動到點B和點C后，繼續(xù)在射線AB,BC上運動，直線AQ,CP交點為M,則∠QMC= 度.（直接填寫度數(shù)）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】泰勒斯是古希臘哲學家，相傳他利用三角形全等的方法求出岸上一點到海中一艘船的距離．如圖，B是觀察點，船A在B的正前方，過B作AB的垂線，在垂線上截取任意長BD，C是BD的中點，觀察者從點D沿垂直于BD的DE方向走，直到點E、船A和點C在一條直線上，那么△ABC≌△EDC，從而量出DE的距離即為船離岸的距離AB，這里判定△ABC≌△EDC的方法是（　�。�

A.SASB.ASAC.AASD.SSS

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