（− 如圖，在▱ABCD中，E、F分別為邊AB、CD的中點，BD是對角線，過點A作AG∥DB交CB的延長線于點G．
（1）求證：DE∥BF；
（2）若∠G=90°，求證：四邊形DEBF是菱形
科目：初中數學 來源： 題型：
下列式子能應用平方差公式計算的是（ ）
A．（x-1）（y+1） B．（x-y）（x-y） C．（-y-x）（-y-x） D．（x2+1）（1- x2）
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科目：初中數學 來源： 題型：
（1）設a－b＝4，a2＋b2＝10，求（a＋b）2的值；
（2）觀察下列式子：1×3+1=4，2×4+1=9，3×5+1=16，4×6+1=25，…，
探索以上式子的規(guī)律，試寫出第n個等式，并說明第n個等式成立．
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的值為零,則x的值是_______. 
﹣x﹣2）
有意義的
的取值范圍是＿＿＿＿＿．