如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,)三點(diǎn).

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)求證:點(diǎn)C在以AB為直徑的圓上;

(3)以BC為直徑作⊙P,點(diǎn)D為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)D使直線OD與⊙P相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題.

【分析】(1)由A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;

(2)由條件可求得AC、BC、AB,可證明△ABC為直角三角形,可證得結(jié)論;

(3)由條件可先求得P點(diǎn)坐標(biāo),連接OD,由切線的性質(zhì)可得到∠POB=∠AOD,過(guò)P作PE⊥AB于點(diǎn)E,過(guò)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,設(shè)出D點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)tan∠BOP=tan∠ODF,再結(jié)合D點(diǎn)在拋物線上,可求得D點(diǎn)坐標(biāo).

【解答】(1)解:∵拋物線經(jīng)過(guò)A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,)三點(diǎn),

∴把三點(diǎn)坐標(biāo)代入可得,

解得

∴拋物線解析式為y=﹣x2+x+;

(2)證明:∵A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,),

∴OA=1,BO=3,OC=,

∴AB=4,

在Rt△AOB中,可求得AC=2,在Rt△BOC中可求得BC=2,

∴AC2+BC2=4+12=16=AB2,

∴∠ACB=90°,

∵AB為直徑,

∴點(diǎn)C在以AB為直徑的圓上;

(3)解:存在.理由如下:

∵B(3,0),C(0,

∴P(),

設(shè)直線OP解析式為y=kx,代入=k,解k=,

∴直線OP的y=x,

∴OD為⊙P的切線,

∴OD⊥OP,

∴直線OD的解析式為y=﹣x,

聯(lián)立直線OD和拋物線解析式,解得,

∴D點(diǎn)坐標(biāo)為()或(,),

綜上可知存在滿足條件的D點(diǎn),其坐標(biāo)為()或(,).

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,涉及待定系數(shù)法、勾股定理及其逆定理、圓周角定理、切線的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn).在(1)中注意待定系數(shù)法的步驟,在(2)中證得∠ACB為直角是解題的關(guān)鍵,在(3)中求得直線OD的解析式是解題的關(guān)鍵.本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),難度較大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡如表:

年齡(歲)

18

19

20

21

人數(shù)

5

4

1

2

則這12名隊(duì)員年齡的眾數(shù)和平均數(shù)分別是( 。

A.18,19     B.19,19     C.18,19.5  D.19,19.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2-2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分別為△ABC三

邊長(zhǎng).

  (1)若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;

  (2)若△ABC是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=35°30′,則∠B=      °.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有850名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:

分   組

頻數(shù)

頻率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

 

0.16

70.5~80.5

10

 

80.5~90.5

16

0.32

90.5~100.5

 

 

合   計(jì)

50

1.00

(1)填充頻率分布表的空格;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖,并在此圖上直接繪制頻數(shù)分布折線圖;

(3)全體參賽學(xué)生中,競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?      

(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如果點(diǎn)P(2x+6,x﹣4)在平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi),那么x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為( 。

A.   B.   C.  D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


反比例函數(shù)y=﹣的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(a+1,4),則a=      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列運(yùn)算正確的是(  )

A.a(chǎn)3•a2=a6    B.a(chǎn)3+a2=2a5  C.(2a23=2a6   D.2a6÷a2=2a4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(1)如圖①,若∠AOC=30°,求∠DOE的度數(shù);

(2)在圖①中,若∠AOC的度數(shù)為x,,請(qǐng)直接寫出∠DOE的度數(shù)(用含有x的式子表示);

(3)將圖①中的∠DOC繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖②的位置,試探究∠AOC與∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系,

寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案