若=1，則   （    ）

A. x≠0          B. x≠2         C. x≠            D. x為任意有理數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，D，E分別是AB，AC邊上的中點(diǎn)，連接DE，那么△ADE與△ABC的面積之比是（　　）

A．1：16       B．1：9  C．1：4 D．1：2

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，正方形ABCD在坐標(biāo)系中的位置如圖所示．

（1）畫出正方形ABCD關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱的圖形；

（2）畫出正方形ABCD繞點(diǎn)D點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形；

（3）求出正方形ABCD的點(diǎn)B繞點(diǎn)D點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后經(jīng)過(guò)的路線．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別為AB，AC，BC的中點(diǎn)．若CD=5，則EF的長(zhǎng)為　　　　　　．

　

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如圖，AC是⊙O的直徑，弦BD交AC于點(diǎn)E．

（1）求證：△ADE∽△BCE；

（2）如果AD2=AE•AC，求證：CD=CB．

　

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已知，，則                ．

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已知（x+5）（x+n）=，則m+n的值為           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)新的圖形，再通過(guò)圖形面積的計(jì)算，常�？梢缘玫揭恍┯杏玫氖阶樱蚩梢郧蟪鲆恍┎灰�(guī)則圖形的面積。

⑴如圖1，是將幾個(gè)面積不等的小正方形與小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形，試用不同的方法計(jì)算這個(gè)圖形的面積，你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論，請(qǐng)寫出來(lái)。

⑵如圖2，是將兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為和的正方形拼在一起，B、C、G三點(diǎn)在同一直線上，連接BD和BF，若兩正方形的邊長(zhǎng)滿足，，你能求出陰影部分的面積嗎？


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出下列原命題的逆命題并判斷是否正確
  1．原命題：貓有四只腳．（正確）
  2．原命題：對(duì)頂角相等（正確）
  3．原命題：線段垂直平分線上的點(diǎn)，到這條線段兩端距離相等．（正確）
  4．原命題：角平分線上的點(diǎn)，到這個(gè)角的兩邊距離相等．（正確）

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