【題目】如圖.在中,,,,是的中位線,連結,點是邊上的一個動點,連結交于,交于.
(1)當點是的中點時,求的值及的長
(2) 當四邊形與四邊形的面積相等時,求的長:
(3)如圖2.以為直徑作.
①當正好經過點時,求證:是的切線:
②當的值滿足什么條件時,與線段有且只有一個交點.
【答案】(1),;(2);(3)①見解析;②當或時,與線段有且只有一個交點.
【解析】
(1)根據(jù)題意得H為的重心,即可得的值,由重心和中位線的性質求得,由勾股定理求得的長,即可得的長;
(2)根據(jù)圖中面積的關系得S四邊形DCFG=,列出關系式求解即可得的長;
(3)根據(jù)與線段有且只有一個交點,可分兩類情況討論:當與相切時,求得的值;當過點E,此時是與線段有兩個交點的臨界點,即可得出與線段有且只有一個交點時滿足的條件.
解:(1)∵是的中位線,
∴分別是的中點,,
又∵點是的中點,
∴與的交點是的重心,
,即;,
∴,
在中,D為AC中點,,則,
∴DG為的中位線,G為AF的中點,
,
,
在中,,,,
,
則,
,
;
(2)∵四邊形與四邊形的面積相等,
∴S四邊形DCFH+=S四邊形BEGH+,
即S梯形DCFG=,
∵,,是的中位線,
∴,,
∵,
設,∵DG為的中位線,
∴,
則S梯形DCFG,
解得:,
;
(3)①證明:如圖2,連結,
為的直徑,經過點,
,
∴,為直角三角形,
為的中點,
,
.
又,
,
∴,即,
∴,即是的切線;
②如圖3-1,當與相切時,與線段有且只有一個交點,
設的半徑為r,圓心O到DE的距離為d,
∴當r=d時,與相切,
∵,,,
∴兩平行線之間的距離為,
∴,
則,,
由得:,
;
如圖3-2,當經過點時,連接、,
設的半徑為,即,
∵G為AF的中點,O為CF的中點,
∴,
∴四邊形COGD為平行四邊形,
又∵,
∴四邊形COGD為矩形,
∴,則,為直角三角形,
∴,,
則,
由勾股定理得:,即,
解得:,則,
,
由得:,
,
則當時,與線段有且只有一個交點;
綜上所述,當或時,與線段有且只有一個交點.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y1=kx+1﹣2k(k≠0)的圖象記作G1,一次函數(shù)y2=2x+3(﹣1<x<2)的圖象記作G2,對于這兩個圖象,有以下幾種說法:
①當G1與G2有公共點時,y1隨x增大而減;
②當G1與G2沒有公共點時,y1隨x增大而增大;
③當k=2時,G1與G2平行,且平行線之間的距離為.
下列選項中,描述準確的是( 。
A.①②正確,③錯誤B.①③正確,②錯誤
C.②③正確,①錯誤D.①②③都正確
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“勤勞”是中華民族的傳統(tǒng)美德,學校要求同學們在家里幫助父母做一些力所能及的家務.在本學期開學初,小穎同學隨機調查了部分同學寒假在家做家務的總時間,設被調查的每位同學寒假在家做家務的總時間為x小時,將做家務的總時間分為五個類別:A(0≤x<10),B(10≤x<20),C(20≤x<30),D(30≤x<40),E(x≥40).并將調查結果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次共調查了 名學生;
(2)請根據(jù)以上信息直接在答題卡中補全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中m的值是 ,類別D所對應的扇形圓心角的度數(shù)是 度;
(4)若該校有800名學生,根據(jù)抽樣調查的結果,請你估計該校有多少名學生寒假在家做家務的總時間不低于20小時.
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【題目】“新冠肺炎”肆虐,無數(shù)抗疫英雄涌現(xiàn),以下四位抗疫英雄是鐘南山、李蘭娟、李文亮、張定宇(依次記為).為讓同學們了解四位的事跡,老師設計如下活動:取四張完全相同的卡片,分別寫上四個標號,然后背面朝上放置,攪勻后每個同學從中隨機抽取一張,記下標號后放回,老師要求每位同學依據(jù)抽到的卡片上的標號查找相應抗疫英雄的資料,并做成小報.
(1)班長在四種卡片中隨機抽到標號為的概率為_______.
(2)平平和安安兩位同學抽到的卡片是不同英雄的概率是多少?
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【題目】如圖在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,⊙O是△ABC的內切圓,連接AO,BO,則圖中陰影部分的面積之和為( 。
A.10﹣B.14﹣πC.12D.14
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【題目】在平面直角坐標系中,點到直線的距離即為點到直線的垂線段的長.
(1)如圖1,取點M(1,0),則點M到直線l:y=x﹣1的距離為多少?
(2)如圖2,點P是反比例函數(shù)y=在第一象限上的一個點,過點P分別作PM⊥x軸,作PN⊥y軸,記P到直線MN的距離為d0,問是否存在點P,使d0=?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
(3)如圖3,若直線y=kx+m與拋物線y=x2﹣4x相交于x軸上方兩點A、B(A在B的左邊).且∠AOB=90°,求點P(2,0)到直線y=kx+m的距離最大時,直線y=kx+m的解析式.
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【題目】下面是“已知底邊及底邊上的高線作等腰三角形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:線段.求作:等腰,使,邊上的高為.作法:如圖,(1)作線段;(2)作線段的垂直平分線交于點;(3)在射線上順次截取線段,連接.所以即為所求作的等腰三角形.
請回答:得到是等腰三角形的依據(jù)是:
①_____:
②_____.
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【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=18,DB=DC=15,點E、F分別在線段BD、CD上,DE=DF=5.AE的延長線交邊BC于點G,AF交BD于點N、其延長線交BC的延長線于點H.
(1)求證:BG=CH;
(2)設AD=x,△ADN的面積為y,求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)聯(lián)結FG,當△HFG與△ADN相似時,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)檢票口有A、B、C、D共4個檢票通道.甲、乙兩人到該景區(qū)游玩,兩人分別從4個檢票通道中隨機選擇一個檢票.
(1)甲選擇A檢票通道的概率是 ;
(2)求甲乙兩人選擇的檢票通道恰好相同的概率.
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