【題目】如圖.在中,,,的中位線,連結,點是邊上的一個動點,連結,交

(1)當點的中點時,求的值及的長

(2) 當四邊形與四邊形的面積相等時,求的長:

(3)如圖2.以為直徑作

①當正好經過點時,求證:的切線:

②當的值滿足什么條件時,與線段有且只有一個交點.

【答案】1;(2;(3)①見解析;②當時,與線段有且只有一個交點.

【解析】

1)根據(jù)題意得H的重心,即可得的值,由重心和中位線的性質求得,由勾股定理求得的長,即可得的長;

2)根據(jù)圖中面積的關系得S四邊形DCFG=,列出關系式求解即可得的長;

3)根據(jù)與線段有且只有一個交點,可分兩類情況討論:當相切時,求得的值;當過點E,此時是與線段有兩個交點的臨界點,即可得出與線段有且只有一個交點時滿足的條件.

解:(1)∵的中位線,

分別是的中點,,

又∵點的中點,

的交點的重心,

,即,

,

中,DAC中點,,則,

DG的中位線,GAF的中點,

,

,

中,,

,

,

2)∵四邊形與四邊形的面積相等,

S四邊形DCFH+=S四邊形BEGH+

S梯形DCFG=,

,的中位線,

,,

,

,∵DG的中位線,

,

S梯形DCFG

解得:,

3)①證明:如圖2,連結,

的直徑,經過點,

,為直角三角形,

的中點,

,

,

,即,

,即的切線;

②如圖3-1,當相切時,與線段有且只有一個交點,

的半徑為r,圓心ODE的距離為d,

∴當r=d時,相切,

,,,

∴兩平行線之間的距離為

,

,,

得:

;

如圖3-2,當經過點時,連接,

的半徑為,即,

GAF的中點,OCF的中點,

∴四邊形COGD為平行四邊形,

又∵,

∴四邊形COGD為矩形,

,則為直角三角形,

,,

,

由勾股定理得:,即

解得:,則

得:,

,

則當時,與線段有且只有一個交點;

綜上所述,當時,與線段有且只有一個交點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y1kx+12kk0)的圖象記作G1,一次函數(shù)y22x+3(﹣1x2)的圖象記作G2,對于這兩個圖象,有以下幾種說法:

G1G2有公共點時,y1x增大而減;

G1G2沒有公共點時,y1x增大而增大;

k2時,G1G2平行,且平行線之間的距離為

下列選項中,描述準確的是( 。

A.①②正確,錯誤B.①③正確,錯誤

C.②③正確,錯誤D.①②③都正確

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“勤勞”是中華民族的傳統(tǒng)美德,學校要求同學們在家里幫助父母做一些力所能及的家務.在本學期開學初,小穎同學隨機調查了部分同學寒假在家做家務的總時間,設被調查的每位同學寒假在家做家務的總時間為x小時,將做家務的總時間分為五個類別:A0x10),B10x20),C20x30),D30x40),Ex40).并將調查結果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

1)本次共調查了   名學生;

2)請根據(jù)以上信息直接在答題卡中補全條形統(tǒng)計圖;

3)扇形統(tǒng)計圖中m的值是   ,類別D所對應的扇形圓心角的度數(shù)是   度;

4)若該校有800名學生,根據(jù)抽樣調查的結果,請你估計該校有多少名學生寒假在家做家務的總時間不低于20小時.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“新冠肺炎”肆虐,無數(shù)抗疫英雄涌現(xiàn),以下四位抗疫英雄是鐘南山、李蘭娟、李文亮、張定宇(依次記為).為讓同學們了解四位的事跡,老師設計如下活動:取四張完全相同的卡片,分別寫上四個標號,然后背面朝上放置,攪勻后每個同學從中隨機抽取一張,記下標號后放回,老師要求每位同學依據(jù)抽到的卡片上的標號查找相應抗疫英雄的資料,并做成小報.

1)班長在四種卡片中隨機抽到標號為的概率為_______

2)平平和安安兩位同學抽到的卡片是不同英雄的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在RtABC中,∠ACB90°,AC6,BC8,⊙OABC的內切圓,連接AO,BO,則圖中陰影部分的面積之和為( 。

A.10B.14πC.12D.14

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點到直線的距離即為點到直線的垂線段的長.

1)如圖1,取點M10),則點M到直線lyx1的距離為多少?

2)如圖2,點P是反比例函數(shù)y在第一象限上的一個點,過點P分別作PMx軸,作PNy軸,記P到直線MN的距離為d0,問是否存在點P,使d0?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

3)如圖3,若直線ykx+m與拋物線yx24x相交于x軸上方兩點ABAB的左邊).且∠AOB90°,求點P2,0)到直線ykx+m的距離最大時,直線ykx+m的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是“已知底邊及底邊上的高線作等腰三角形”的尺規(guī)作圖過程.

已知:線段.求作:等腰,使,邊上的高為.作法:如圖,(1)作線段;(2)作線段的垂直平分線于點;(3)在射線上順次截取線段,連接.所以即為所求作的等腰三角形.

請回答:得到是等腰三角形的依據(jù)是:

_____

_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,BC18,DBDC15,點E、F分別在線段BDCD上,DEDF5AE的延長線交邊BC于點G,AFBD于點N、其延長線交BC的延長線于點H

1)求證:BGCH

2)設ADx,ADN的面積為y,求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;

3)聯(lián)結FG,當HFGADN相似時,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某景區(qū)檢票口有A、BC、D4個檢票通道.甲、乙兩人到該景區(qū)游玩,兩人分別從4個檢票通道中隨機選擇一個檢票.

1)甲選擇A檢票通道的概率是 ;

2)求甲乙兩人選擇的檢票通道恰好相同的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案