【題目】在△ABC和△DEF中,將△DEF按要求擺放,使得∠D的兩條邊分別經(jīng)過點B和點C

1)當將△DEF如圖1擺放時,若∠A=50°,∠E+F=100°,則∠D= ;∠ABD+ACD

2)當將△DEF如圖2擺放時,∠A=m°,∠E+F=n°,請求出∠ABD+ACD的度數(shù)(用含m、n的代數(shù)式表示)

3)能否將△DEF擺放到某個位置,使得BD、CD同時平分∠ABC和∠ACB.若能,求出∠A、∠E、∠F滿足的關系?若不能,請說明理由?

【答案】180°,230°;(2180°-m°- n°;(3)能,

【解析】

1)根據(jù)三角形內(nèi)角和可求出∠D的度數(shù),要求∠ABD+ACD的度數(shù),只要求出∠ABC+CBD+ACB+BCD,利用三角形內(nèi)角和定理得出∠ABC+ACB=180°-A=180°-50°=130°;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∠CBD+BCD=E+F=100°,得出∠ABD+ACD=ABC+CBD+ACB+BCD=230°

2)要求∠ABD+ACD的度數(shù),只要求出∠ABC+ACB-(∠BCD+CBD)的度數(shù).根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∠CBD+BCD=E+F=n°;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得,∠ABC+ACB=180°-A=180-m°,得出∠ABD+ACD=ABC+ACB-(∠BCD+CBD=180-m-n°

3)若滿足條件,根據(jù)題意可得∠ABD+ACD=∠CBD+BCD,可得90°-,從而得出結論.

解:(1)∵∠E+F=100°,

∴∠D=180°-(∠E+F=80°,

在△ABC中,∠A+ABC+ACB=180°,∠A=50°,
∴∠ABC+ACB=180°-50°=130°,
在△BCD中,∠D+BCD+CBD=180°
∴∠BCD+CBD=180°-D,
在△DEF中,∠D+E+F=180°,
∴∠E+F=180°-D,
∴∠CBD+BCD=E+F=100°,
∴∠ABD+ACD=ABC+CBD+ACB+BCD=130°+100°=230°

2)在△ABC中,∠A+ABC+ACB=180°,∠A=m°,

∴∠ABC+ACB=180°-m°,

在△DEF中,∠D+E+F=180°

∴∠D=180°- (E+F)= 180°-n°,

在△BCD中,∠D+BCD+CBD=180°

∴∠BCD+CBD=180°-D=180°-(180°-n°)= n°,

∴∠ABD+ACD

=ABC-CBD+ACB-BCD

=(ABC+ ACB)-( CBD+BCD)

=180°-m°- n°;

3)能.

BD、CD平分∠ABC和∠ACB,

∴∠ABD=∠CBD,∠ACD=∠BCD

∴∠ABD+ACD=∠CBD+BCD,

180°-m°- n°,

90°-

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,ADBC,∠BAD的平分線交BC于點G,∠BCD90°

1)求證:∠BAG=∠BGA;

2)如圖2,若∠ABG50°,∠BCD的平分線交AD于點E、交射線GA于點F.求∠AFC的度數(shù);

3)如圖3,線段AG上有一點P,滿足∠ABP3PBG,過點CCHAG.若在直線AG上取一點M,使∠PBM=∠DCH,請直接寫出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD,其中AD//BCABBC,將DC沿DE折疊,C落于CBG,且ABGD為長方形(如圖1);再將紙片展開,將AD沿DF折疊,使A點落在DC上一點(如圖2),在兩次折疊過程中,兩條折痕DE、DF所成的角為____________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線交BC于點D,EAB上一點,且AEAC,EFBCAD于點F.

求證:四邊形CDEF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,點O在△ABC的內(nèi)部,∠BOC90°OBOC,DEF,G分別是AB,OBOC,AC的中點.

(1)求證:四邊形DEFG是矩形;

(2)DE2EF3,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】[閱讀]

在平面直角坐標系中,以任意兩點Px1,y1)、Qx2,y2)為端點的線段中點坐標為).

[運用]

(1)如圖,矩形ONEF的對角線相交于點MON、OF分別在x軸和y軸上,O為坐標原點,E的坐標為(4,3),則點M的坐標為

(2)在直角坐標系中,A(﹣1,2),B(3,1),C(1,4)三點,另有一點D與點AB、C構成平行四邊形的頂點,求點D的坐標

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABCD,C D的右側,BE平分∠ABCDE平分∠ADC,BE、DE所在的直線交于點 E.∠ADC70°

1)求∠EDC 的度數(shù);

2)若∠ABC30°,求∠BED 的度數(shù);

3)將線段 BC沿 DC方向移動,使得點 B在點 A的右側,其他條件不變,若∠ABC,請直接寫出∠BED 的度數(shù)(用含 n的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ADBC,CEAB,垂足分別為D、EAD、CE交于點H,請你添加一個適當?shù)臈l件:_____,使AEH≌△CEB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點DF在線段AB上,點EG分別在線段BCAC上,CDEF,∠1=∠2.

(1)判斷DGBC的位置關系,并說明理由;

(2)若DG是∠ADC的平分線,∠3=85°,且∠DCE:∠DCG=9:10,ABCD有怎樣的位置關系?并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案