【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象交x軸于點(diǎn)A,B,交y軸于點(diǎn)C,已知A的橫坐標(biāo)為.
(1)求B點(diǎn)的橫坐標(biāo)和直線的解析式;
(2)二次函數(shù)的圖象有一點(diǎn)D,把點(diǎn)D向左平移m()個(gè)單位,將與該二次函數(shù)圖象上的另一點(diǎn)重合,將向上移動(dòng)5個(gè)單位后,恰好落在直線上,求m的值.
【答案】(1);(2)4.
【解析】
(1)根據(jù)題意可知.當(dāng)時(shí),,然后將代入函數(shù)解析式中,即可得到的值,然后再令,即可得到點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo),從而可以得到點(diǎn)的橫坐標(biāo)和直線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo),然后即可得到的坐標(biāo)和向上移動(dòng)5個(gè)單位后的坐標(biāo),再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)和將向上移動(dòng)5個(gè)單位后,恰好落在直線上,可以求得點(diǎn)的橫坐標(biāo),然后即可得到的值,注意題目中的值大于0.
解:(1)二次函數(shù)圖象交軸于點(diǎn),,的橫坐標(biāo)為,
,
解得,
,
當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,
點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,
設(shè)直線的解析式為,
,得,
即直線的解析式為,
由上可得,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4,直線的解析式為;
(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,
則點(diǎn)的坐標(biāo)為,
點(diǎn)向上移動(dòng)5個(gè)單位后的坐標(biāo)為,
故,
,
該函數(shù)的對稱軸為直線,
,得,
,
解得,,,
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),(舍去),
即的值是4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AC平分∠BAD,∠ABC=60°,E為AD上一點(diǎn),AE=2,DE=4,P為AC 上一點(diǎn),則△PDE周長的最小值為_______.
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【題目】如圖,拋物線,直線與拋物線、軸分別相交于、.
(1)時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為________;
(2)當(dāng)、兩點(diǎn)重合時(shí),求的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)達(dá)到最高時(shí),求拋物線解析式;
(4)在拋物線與軸所圍成的封閉圖形的邊界上,我們把橫坐標(biāo)是整數(shù)的點(diǎn)稱為“可點(diǎn)”,直接寫出時(shí)“可點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為____.
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【題目】正方形的頂點(diǎn),點(diǎn),反比例函數(shù)
(1)如圖1,雙曲線經(jīng)過點(diǎn)時(shí)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)如圖2,正方形向下平移得到正方形邊在軸上,反比例函數(shù)的圖象分別交正方形的邊、邊于點(diǎn)
①求的面積;
②如圖3,軸上一點(diǎn),是否存在是等腰三角形,若存在直接寫出點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請說明理由.
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【題目】為了緩解市區(qū)日益擁堵的交通狀況,長沙市地鐵建設(shè)工程指揮部對長沙地鐵4號(hào)線茶子山站工程進(jìn)行招標(biāo),接到了甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的指標(biāo)書,從指標(biāo)書中得知:甲工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的時(shí)間是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的時(shí)間的3倍,若由甲隊(duì)先做2個(gè)月,剩下的工程由甲、乙兩隊(duì)合作4個(gè)月可以完成.
(1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需幾個(gè)月?
(2)已知甲隊(duì)每月的施工費(fèi)用是76萬元,乙隊(duì)每月的施工費(fèi)用是164萬元,工程預(yù)算的施工費(fèi)用為1000萬元,為縮短工期以減少隊(duì)交通的影響,擬安排甲、乙兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程,則工程預(yù)算的施工費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算多少萬元?請給出擬的判斷并說明理由.
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【題目】某班為推薦選手參加學(xué)校舉辦的“祖國在我心中”演講比賽活動(dòng),先在班級(jí)中進(jìn)行預(yù)賽,班主任根據(jù)學(xué)生的成績從高到低劃分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖表.請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a的值為 ;
(2)求C等級(jí)對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)獲得A等級(jí)的4名學(xué)生中恰好有1男3女,該班將從中隨機(jī)選取2人,參加學(xué)校舉辦的演講比賽,請利用列表法或畫樹狀圖法,求恰好選中一男一女參加比賽的概率.
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【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點(diǎn),是以點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓上的動(dòng)點(diǎn),是線段的中點(diǎn),連結(jié).則線段的最大值是________.
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),過點(diǎn)D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)F是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠FBA=2∠BDE時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P是x軸上方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),以PB為邊作正方形PBGH,隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),正方形的大小、位置也隨著改變,當(dāng)頂點(diǎn)G或H恰好落在y軸上時(shí),請直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交BC,AC于點(diǎn)D,E,連結(jié)EB,交OD于點(diǎn)F.
(1)求證:OD⊥BE;
(2)若DE=,AB=10,求AE的長;
(3)若△CDE的面積是△OBF面積的,求的值.
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