如圖△ABC所在平面中,找到距三邊所在直線距離相等的點.

【答案】分析:分別作出△ABC中∠A與∠B的平分線,兩角平分線的交點即為到三邊所在直線距離相等的點.
解答:解:(1)以B為圓心,以任意長為半徑畫圓,分別交AB、BC于D、E兩點,
(2)再分別以D、E為圓心,以大于DE為半徑畫圓,兩圓相交于F,連接BF,則BF即為∠B的平分線;
同理作∠A的平分線,兩平分線相交于點G1,則點G1即為所求;
同理作出△ABC相鄰外角的平分線分別交于G1,G2,G3
綜上,滿足題意的點有四個,如圖所示:

點評:本題考查的是角平分線的性質,即角平分線上的點到角兩邊的距離相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

探究問題:
(1)閱讀理解:
①如圖(A),在已知△ABC所在平面上存在一點P,使它到三角形頂點的距離之和最小,則稱點P為△ABC的費馬點,此時PA+PB+PC的值為△ABC的費馬距離;
②如圖(B),若四邊形ABCD的四個頂點在同一圓上,則有AB•CD+BC•DA=AC•BD.此為托勒密定理;
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(2)知識遷移:
①請你利用托勒密定理,解決如下問題:
如圖(C),已知點P為等邊△ABC外接圓的
BC
上任意一點.求證:PB+PC=PA;
②根據(jù)(2)①的結論,我們有如下探尋△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120°)的費馬點和費馬距離的方法:
第一步:如圖(D),在△ABC的外部以BC為邊長作等邊△BCD及其外接圓;
第二步:在
BC
上任取一點P′,連接P′A、P′B、P′C、P′D.易知P′A+P′B+P′C=P′A+(P′B+P′C)=P′A+
 

第三步:請你根據(jù)(1)①中定義,在圖(D)中找出△ABC的費馬點P,并請指出線段
 
的長度即為△ABC的費馬距離.
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(3)知識應用:
2010年4月,我國西南地區(qū)出現(xiàn)了罕見的持續(xù)干旱現(xiàn)象,許多村莊出現(xiàn)了人、畜飲水困難,為解決老百姓的飲水問題,解放軍某部來到云南某地打井取水.
已知三村莊A、B、C構成了如圖(E)所示的△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120°),現(xiàn)選取一點P打水井,使從水井P到三村莊A、B、C所鋪設的輸水管總長度最小,求輸水管總長度的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖△ABC所在平面中,找到距三邊所在直線距離相等的點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖P是△ABC所在平面上一點.如果∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,則點P就叫做費馬點.
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(1)當△ABC是等邊三角形時,作尺規(guī)法作出△ABC費馬點.(不要求寫出作法,只要保留作圖痕跡)
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(2)已知:△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,AC=BC=
6
.四邊形CDPE是正方形,CD在AC上,CE在BC上,P是△ABC的費馬點.求:P點到AB的距離.
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(3)已知:銳角△ABC,分別以AB,AC為邊向外作正△ABE和正△ACD,CE和BD相交于P點.
①求∠CPD的度數(shù);
②求證:P點為△ABC的費馬點.
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖△ABC所在平面中,找到距三邊所在直線距離相等的點.
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