方程x2﹣3x﹣5=0的根的情況是( 。
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無法確定是否有實(shí)數(shù)根
A【考點(diǎn)】根的判別式.
【分析】求出b2﹣4ac的值,再進(jìn)行判斷即可.
【解答】解:x2﹣3x﹣5=0,
△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×(﹣5)=29>0,
所以方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元二次方程的根的判別式的應(yīng)用,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù),a≠0)①當(dāng)b2﹣4ac>0時(shí),一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,②當(dāng)b2﹣4ac=0時(shí),一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,③當(dāng)b2﹣4ac<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知矩形ABCD的邊長AB=2,BC=3,點(diǎn)P是AD上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P異于A、D兩點(diǎn)),Q是BC上任意一點(diǎn),連結(jié)AQ、DQ,過P作PE∥DQ交AQ于E,作PF∥AQ交DQ于F.
(1)填空:△APE∽△ ,△DPF∽△ .
(2)設(shè)AP的長為x,△APE的面積為y1,△DPF的面積為y2,分別求出y2和y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在邊AD上是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PEF的面積為?若存在求出x的值;若不存在請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,線段AB是⊙O的直徑,弦CD丄AB,∠CAB=20°,則∠AOD等于( 。
A.120° B.140° C.150° D.160°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將邊長為4的正方形ABCD的一邊BC與直角邊分別是2和4的Rt△GEF的一邊GF重合.正方形ABCD以每秒1個(gè)單位長度的速度沿GE向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)A和點(diǎn)E重合時(shí)正方形停止運(yùn)動(dòng).設(shè)正方形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,正方形ABCD與Rt△GEF重疊部分面積為S,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,如果正方形ABCD旋轉(zhuǎn)后能與正方形CDEF重合,那么圖形所在平面內(nèi),可作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)個(gè)數(shù)( 。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1;將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點(diǎn)A2;將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點(diǎn)A3;…若P是其中某段拋物線上一點(diǎn),則m=__________.
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