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【題目】探究:如圖①,直線l1l2l3,點Cl2上,以點C為直角頂點作∠ACB90°,角的兩邊分別交l1l3于點AB,連結AB,過點CCDl1于點D,延長DCl3于點E

1)求證:ACD∽△CBE

2)應用:如圖②,在圖①的基礎上,設ABl2的交點為F,若ACBC,l1l2之間的距離為2l2l3之間的距離為1,則AF的長度是   

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)根據已知條件得到∠ADC=CEB=90°,于是得到∠ACD+DAC=90°,由于∠ACB=90°,于是得到∠ACD+ECB=90°,根據余角的性質得到∠DAC=ECB,即可得到結論;
2)通過ACD≌△BCE,得到AD=CE=1,CD=BE=2,根據勾股定理得到AC=BC=,AB=,然后根據平行線分線段成比例即可得到結論.

1)∵l1l3,CDl1
∴∠ADC=CEB=90°,
∴∠ACD+DAC=90°
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+ECB=90°,
∴∠DAC=ECB,
∴△ACD∽△CBE
2)在ACDCBE中,

,
∴△ACD≌△BCE,
AD=CE=1,CD=BE=2,
∵∠ADC=CEB=90°
AC=BC=,
∵∠ACB=90°,
AB=,
l1l2l3,
,
AF=
故答案為:

練習冊系列答案
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【題目】長沙市教育局組織部分教師分別到A、BC、D四個地方進行課程培訓,教育局按定額購買了前往四地的車票,如圖1是未制作完成的車票種類和數量的條形統(tǒng)計圖,請根據統(tǒng)計圖回答下列問題:

1)若去A地的車票占全部車票的20%,求去C地的車票數,并補全條形統(tǒng)計圖(圖1);

2)請從小到大寫出這四類車票數的數字,并直接寫出這四個數據的平均數和中位數;

3)如圖2,甲轉盤被分成四等份且標有數字12、34,乙轉盤分成三等份且標有數字7、8、9,具體規(guī)定是:同時轉動兩個轉盤,當指針指向的兩個數字之和是偶數時,李老師出去培訓,否則張老師出去培訓(指針指在線上重轉),試用列表法樹狀圖的方法分析這個規(guī)定對雙方是否公平.

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【題目】在方格紙中,每個方格的頂點叫做格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形.如圖甲中,每個小正方形的邊長為1,以線段AB為一邊的格點三角形隨著第三個頂點的位置不同而發(fā)生變化.

1)根據圖甲,填寫下表,并計算出格點三角形面積的平均值;

格點三角形面積

1

2

3

4

頻數

2)在圖乙中,所給的方格紙大小與圖甲一樣,如果以線段CD為一邊,作格點三角形,試填寫下表,并計算出格點三角形面積的平均值;

格點三角形面積

1

2

3

4

頻數

3)如果將圖乙中格點三角形面積記為s,頻數記為x,根據你所填寫的數據,猜測sx之間存在哪種函數關系,并求出函數關系式.

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1)直接寫出yx之間的函數關系式及自變量的取值范圍.

2)若農貿公司每天銷售該特產的利潤要達到3100元,則銷售單價x應定為多少元?

3)設每天銷售該特產的利潤為W元,若,求:銷售單價x為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?

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A.B.

C.D.

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