為了早日實(shí)現(xiàn)“綠色太倉，花園之城”的目標(biāo)，太倉對4000米長的城北河進(jìn)行了綠化改造．為了盡快完成工期，施工隊(duì)每天比原計(jì)劃多綠化10米，結(jié)果提前2天完成．若原計(jì)劃每天綠化x米，則所列方程正確的是（　�。�

A．   B．

C． D．


A【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出分式方程．

【分析】關(guān)鍵描述語是：“提前2天完成綠化改造任務(wù)”．等量關(guān)系為：原計(jì)劃的工作時間﹣實(shí)際的工作時間=2．

【解答】解：若設(shè)原計(jì)劃每天綠化（x）m，實(shí)際每天綠化（x+10）m，

原計(jì)劃的工作時間為：，實(shí)際的工作時間為：

方程應(yīng)該為：﹣=2．

故選：A．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，∠1是直角△ABC的一個外角，直線DE∥BC，分別交AB、AC于點(diǎn)D、E，∠1＝120°，則∠2的度數(shù)是      ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩個人關(guān)于年齡有如下對話，甲說：“我是你現(xiàn)在這個年齡時，你是10歲”.

       乙說：“我是你現(xiàn)在這個年齡時，你是25歲”.設(shè)現(xiàn)在甲x歲，乙y歲，下列方程

       組正確的是（）

A.                         B.           

C.                         D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


÷

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)x　 　時，分式有意義．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


順次連結(jié)矩形四邊的中點(diǎn)所得的四邊形是（　�。�

A．矩形 B．正方形     C．菱形 D．以上都不對

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生做了一次主題為“我最喜愛的圖書”的調(diào)查活動，將圖書分為甲、乙、丙、丁四類，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一類，學(xué)校根據(jù)調(diào)查進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

結(jié)合圖中信息，解答下列問題：

（1）求本次共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)．

（2）求被調(diào)查的學(xué)生中，最喜愛丁類圖書的學(xué)生人數(shù)．

（3）求被調(diào)查的學(xué)生中，最喜愛甲類圖書的人數(shù)占本次被調(diào)查人數(shù)的百分比．

（4）該學(xué)校共有學(xué)生1600人，估計(jì)該校最喜愛丁類圖書的人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


由4個相同的小立方體搭成的幾何體如圖所示，則它的主視圖是（　�。�

A．       B． C．       D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的定義域是（    ）

  A.              B.              C.             D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案