順次連結(jié)矩形四邊的中點(diǎn)所得的四邊形是( )
A.矩形 B.正方形 C.菱形 D.以上都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊AB、BC上的點(diǎn),BE=CF,連接CE、DF.△CDF可以看作是將△BCE繞正方形ABCD的中心O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到.則旋轉(zhuǎn)的角度為 °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了早日實(shí)現(xiàn)“綠色太倉(cāng),花園之城”的目標(biāo),太倉(cāng)對(duì)4000米長(zhǎng)的城北河進(jìn)行了綠化改造.為了盡快完成工期,施工隊(duì)每天比原計(jì)劃多綠化10米,結(jié)果提前2天完成.若原計(jì)劃每天綠化x米,則所列方程正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從甲地到乙地,先是一段上坡路,然后是一段平路,小明騎車(chē)從甲地出發(fā),到達(dá)乙地后休息一段時(shí)間,然后原路返回甲地.假設(shè)小明騎車(chē)在上坡、平路、下坡時(shí)分別保持勻速前進(jìn),已知小明騎車(chē)上坡的速度比平路上的速度每小時(shí)少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)多5km,設(shè)小明出發(fā)xh后,到達(dá)離乙地ykm的地方,圖中的折線ABCDEF表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)小明騎車(chē)在平路上的速度為 km/h,他在乙地休息了 h.
(2)分別求線段AB、EF所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(3)從甲地到乙地經(jīng)過(guò)丙地,如果小明兩次經(jīng)過(guò)丙地的時(shí)間間隔為0.85h,求丙地與甲地之間的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù)的定義域在實(shí)數(shù)集上,則函數(shù)與的圖象關(guān)于直線________對(duì)稱(chēng).
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