【題目】如圖,在△ABC中,AB,AC的垂直平分線交BC于點E,G,若∠B+∠C=70°,則∠EAG=___.

【答案】40°

【解析】

根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得AE=BE，AG=CG，根據(jù)等邊對等角可得∠EAB=∠B，∠CAG=∠C，又因為∠AEG為三角形ABE的外角，∠AGE是三角形AGC的外角，可得∠AEG=2∠B，∠AGE=2∠C，再根據(jù)三角形AEG的內(nèi)角和可得，帶入已知∠B+∠C=70°，即可得出答案.

解：∵DE垂直平分線段AB，

∴AE=BE，

∴∠EAB=∠B，

∵FG垂直平分線段AC，

∴AG=CG，

∴∠CAG=∠C，

∵∠AEG為三角形ABE的外角，

∴∠AEG=∠EAB+∠B=2∠B；

∵∠AGE是三角形AGC的外角，

∴∠AGE=∠CAG+∠C=2∠C；

在△AEG中，,

∵∠B+∠C=70°,

∴；

故答案為40°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，已知點A（﹣1，0），點C（0，2）

（1）求拋物線的函數(shù)解析式；

（2）若D是拋物線位于第一象限上的動點，求△BCD面積的最大值及此時點D的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為使中華傳統(tǒng)文化教育更具有實效性，軍寧中學(xué)開展以“我最喜愛的傳統(tǒng)文化種類”為主題的調(diào)查活動，圍繞“在詩詞、國畫、對聯(lián)、書法、戲曲五種傳統(tǒng)文化中，你最喜愛哪一種？（必選且只選一種）”的問題，在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：

（1）本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？

（2）通過計算補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若軍寧中學(xué)共有960名學(xué)生，請你估計該中學(xué)最喜愛國畫的學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，OA是⊙O的半徑，點D為OA上的一動點，過D作線段CD⊥OA交⊙O于點F，過點C作⊙O的切線BC，B為切點，連接AB，交CD于點E．

（1）求證：CB=CE；

（2）如圖2，當點D運動到OA的中點時，CD剛好平分，求證：△BCE是等邊三角形；

（3）如圖3，當點D運動到與點O重合時，若⊙O的半徑為2，且∠DCB=45°，求線段EF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，對角線AC的垂直平分線分別交AB，CD于點E，F(xiàn)，連接AF，CE，如果∠BCE=26°，則∠CAF=_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，點，分別是等邊邊，上的動點，點從頂點向點運動，點從頂點向點運動，兩點同時出發(fā)，且它們的速度都相同.

(1)連接，交于點，則在，運動的過程中，的大小發(fā)生變化嗎？若變化，則說明理由，若不變，則求出它的度數(shù)；

(2)如圖2，若點，Q在運動到終點后繼續(xù)在射線，上運動，直線、交點為，則的大小發(fā)生變化嗎？若變化，則說明理由，若不變，則求出它的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=8cm，AB=6cm，BC=10cm，點Q從點A出發(fā)以1cm/s的速度向點D運動，點P從點B出發(fā)以2cm/s的速度向C點運動，P、Q兩點同時出發(fā)，其中一點到達終點時另一點也停止運動．若DP≠DQ，當t=_____s時，△DPQ是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與軸、軸分別相交于點、，點的坐標為，點的坐標為，點是直線上的一個動點.

（1）求的值；

（2）點在第二象限內(nèi)的直線上的運動過程中，寫出的面積與的函整表達式，并寫出自變量的取值范圍；

（3）探究，當點在直線上運動到時，的面積可能是嗎，若能，請求出點的坐標；若不能，說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】拋物線經(jīng)過點A（，0），B（，0），且與y軸相交于點C．

（1）求這條拋物線的表達式；

（2）求∠ACB的度數(shù)；

（3）設(shè)點D是所求拋物線第一象限上一點，且在對稱軸的右側(cè)，點E在線段AC上，且DE⊥AC，當△DCE與△AOC相似時，求點D的坐標．

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